加强党性修养党课教案

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1、党课教案加强党性修养党课题目：加强党性修养，弘扬优良作风，促进科学发展教学对象：鸣龙小学全体党员干部教学目的：使鸣龙小学党员干部提高对党性修养的理性认识，把握加强党性修养的方法和路径，从而自觉加强党性修养，弘扬优良作风，以党员的模范行动和务实高效工作促进科学发展。讲课领导：李伏林一、共产党员的党性和党性修养（一）什么是党性党性是一个政党固有的本性和特性，是政党阶级性的最高、最集中的表现。政党在长期的政治斗争中，通过具体实践，高度集中地反映并发展了一定阶级的本性和特性而形成了党性。革命导师列宁对党性的论述是：“党性是高度

2、发展的阶级对立的结果和政治表现。”“党性”要求在对任何事物做任何估计时，都必须直率而公开地站在一定社会集团的立场上。党的第一代领导核心毛泽东对党员的党性论述是：“一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确地原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”刘少奇在《论共产党员修养》一文中指出：“共产党是无产阶级的政党，除开无产阶级解放的利益

3、以外，共产党没有它自己特殊的利益。党员，不是什么普通的人，而是觉悟的无产阶级的先锋战士，他应该成为无产阶级的阶级利益和阶级意识的自觉的代表者。”共产党的党性就是无产阶级阶级性最高、最集中的表现，是无产阶级阶级本质的升华。党章对中国共产党的党性作出了明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共产党员的党性有三个突出特征：一是阶级性。这不仅因为工人阶级是最有前途、最有

4、远见、最先进的阶级，还因为党性是发展了的阶级性，是升华了的阶级性。党员把自己混同于普通群众，或是放松了自己的世界观改造，就是党性不纯、不强的表现，发展下去就会丧失先进性。二是实践性。共产党人认识世界的目的是为了改造世界，这就要求自己的党以实际行动代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。任何官僚主义、形式主义，任何口是心非、言行不一、理论和实际相脱离的行为，都是没有党性或党性不强的表现。三是时代特征。时代是向前发展的，人们对社会的认识是一个永无止境的过程。否定党的优良传统和作风，或是不

5、认识、不研究、不解决新情况和新问题，这样的倾向都是错误的、违反党性要求的。（二）什么是党性修养修养，最初的意思是指通过内心的反省，培养一种完善的人格。“党性”的概念是马克思主义学说的范畴，修养则是中国优秀文化传统的一个内容。中国共产党把二者结合起来，创造了党性修养的理论和实践。从传统看。“修养”的原意是通过内心的反省，培养一种完善的人格。这是中国优秀文化传统的一个重要内容和特征。孟子提出：“修身、齐家、治国、平天下”。意思：正人必先正己，治国必先治家。中国历史上许多仁人志士从思想、品德、学识、作风、气质、胸怀、能力等多

6、方面提出了一系列个人修养的准则，如：不徇私情、勤政为民、严以律己、宽以待人等等。这些积极的自我修养的观念，影响和教育了一代又一代的人。而“党性修养”则是中国共产党人的发明创造。中国共产党人的党性修养理论和实践，使自我修养达到了一个新的崇高境界“修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶”。党性修养也称党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造、自我完善的过程，是对共产党的本质属性的内化；是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界，不断开创实践和认识新境界的过程；是党员自强和自律的统一。党性

7、修养是提高党员素质的有效方法。二、共产党员党性修养的内容《中国共产党章程》指出：共产党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识努力提高为人民服务的本领；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益；百折不挠地执行党的决定；维护党的团结和统一；对党忠诚老实、言行一致；密切联系群众；在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；为保卫祖国和人民的利益而挺身而出等。可见，修养是多方面的。对于我们共产党员来说，

8、我看主要应当搞好四个方面的修养：（一）政治理论修养。我们党历来高度重视理论工作，目的就是要通过强有力的理论指导，使党和人民的事业不断从胜利走向胜利。正如毛泽东在《改造我们的学习》一文中指出的，“没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫没有党性，或叫党性不完全”。因此，共产党员要加强党性锻炼，就必须提高理论修