第十课 科学发展观和小康社会的经济建设(教师用)

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方第十课科学发展观和小康社会的经济建设（教师版）【学习目标】1．知道本课共3个考点：全面建设小康社会的经济目标、贯彻落实科学发展观、促进国民经济又好又快发展。2．能了解全面建设小康社会经济建设的要求；理解科学发展观的基本内涵；结合具体事例，从科学发展观角度，说明促进国家经济发展。【预测高考】1.本课内容是高考考查的重点，主要考查学生运用有关知识理解、分析和解决实际问题的能力。2．题型以主观题考查为主。比如最近几年高考题中都出现较

2、多的关于科学发展观、国民经济又好又快发展的具体措施等主观题。【生本对话】对话一：主干知识试忆一、全面建设小康社会的经济目标1、总体小康水平的表现？（从微观与宏观上看）2、建设小康社会的经济目标有哪些？二、又好又快科学发展1、为什么要树立科学发展观？2、科学发展观的内涵有哪些？3、如何促进国民经济又好又快发展？对话二：易错全面排查【易错点1】认为“总体小康就是全面小康”下列对我国现阶段小康水平的认识，正确的有（）A．我国已达到全面小康水平B．是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康C．人们的消费已经是富裕型消费D．是少数人的小康，贫富差距

3、大【答案】B【解析】本题易误选A，对总体小康的认识不准确。【易错点2】全面小康社会使所有贫困人口都过上小康生活----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方全面小康社会的新要求是()①努力实现又好又快发展②优化结构，提高效率③使所有贫困人口都过上小康生活④社会主义市场经济体制更加完善A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【答案】B【解析】本题易错选③，对全面建

4、设小康社会的要求认识错误。【师生对话】对话一难点问题探究难点一全面建设小康社会的经济目标1.小康社会(1)总体小康①表现：微观上，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；宏观上，国家的整体经济实力大大增强。②特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(2)全面小康目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。【知识拓展】国内生产总值（GDP）是衡量一国经济增长水平的基本指标，表示一个国家（或地区），在一定时期内（通常为一年）所生产的最终产品和劳务的价格总和。小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样

5、，是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区则要奋起直追，加快发展。考点二促进国民经济又好又快，科学发展指导思想科学发展观：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾调结构提高自主创新能力，建设创新型国家坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级①坚持走中国特色新型工业化道路②坚持扩大国内需求，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转

6、变③由主要依靠第二产业带动向依靠一、二、三产业协同带动转变④由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变促协调统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设加强农业基础地位，走中国特色现代化道路，建立以工促农，以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方统筹区域协调发展，缩小区域发展差距深入推

7、进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部崛起，积极支持东部地区率先发展坚持改革开放①统筹推进各方面改革，为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供体制和机制保障②统筹国内发展和对外开放，处理好内需与外需、利用外资与利用内资的关系，充分利用国内外两个市场、两种资源坚持经济社会协调发展在推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展，努力解决经济和社会发展存在的“一条腿长、一条腿短”的问题提质量加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位

8、、每个家庭【技巧方法】不能将“又快又好”与“又好又快”等同起来，“快”是对经济发展速度的要求，“好”是对经济发展质量的要求。“又快又好”，既追求速度，也追求质量，即“快中求好”，在一定程度上体现了科学发展的要求。现在把“