我的快乐暑假作文

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1、我的快乐暑假作文[我的快乐暑假作文]我的快乐暑假　　沙溪镇圣狮小学三（2）班　钟佳佳　　长长的暑假生活，你是怎么过的？过得快乐吗？大家还是来看看我的暑假生活吧！　　作为在异地上学的孩子，每年的暑假我和爸爸妈妈们都会回老家，回到阔别已久的家乡，心里真有一种说不出的滋味，欣喜？胆怯？好像都说不全，我的快乐暑假作文。　　在老家，我最喜欢吃我外婆做的焖鸭子，现在想起来都想流口水。我真幸运，有一位厨艺那么棒的外婆。在老家，最开心的事情莫过于和姐姐、表哥、表姐他们玩耍了！我们最喜欢呆在一起，玩做饭过家家的游戏。我记得杨老师给我们说过她小时候的故事，她也经常和小伙伴们玩这个游戏，小学四年级作文《我的快

2、乐暑假作文》(..)。每天傍晚，在等待晚餐煮好的漫长、百无聊赖的时间里，玩做饭过家家是我们打发时间最好的方法了。虽然弄得一身是泥巴，但是可好玩了！平日里，我和表哥他们几个男孩子在稻田里捉蝗虫，捕蜻蜓，真是太有趣了。我和爸爸妈妈还游玩了赣州的宋代城墙，长长的城墙，真象万里长城。站在高高的城墙上，望着城墙下的江水，自己仿佛一下子来到了宋朝。　　时间过得真快，我们又要告别难舍的家乡了。还好，姐姐、表姐和我们一起来中山玩。在中山，我爸爸带我们去逛了孙文公园、紫马岭公园，去了文化艺术中心观看看合唱演奏。在孙文公园，我们告诉姐姐她们，那个高大的雕像就是孙中山爷爷。她们很开心，觉得孙中山爷爷真伟大。同

3、时，我觉得自己能在中山学习而骄傲！　　爸爸还抽了时间陪我们姐妹几个去了广州和珠海。体验了和谐号轻轨，感受到了时代的进步。在珠海海边，我们互相追赶，光着脚丫踩沙滩，捡贝壳，抓螃蟹，那种快乐是写不出来的。　　快乐的时光总是过得飞快，八月十日，姐姐、表姐她们要回去了，我很舍不得她们，但为了各自的学习，只能期待明年的暑假了。　　今年的暑假，过得很开心，很充实，很有意义！希望你们的暑假生活也和我一样过得丰富多彩！　　指导老师：杨小玲我的快乐暑假作文2　　第2篇初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》　　〖预览〗发布时间：2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以

4、有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家，希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待

5、中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那……我的快乐暑假作文3　　第3篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬

6、今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深

7、远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。　　宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……我的快乐暑假作文4