思想品德《生活中的承诺》教案（苏教版八年级上）

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1、主备：何忠祥个备：备课组长审核：何忠祥日期：12月16日课题：第九课第一框生活中的承诺课型：新授教学设计设计思路通过师生双边活动，让学生在研究交流中经历未知知识点的发现，感悟探究合作的方法，从而建构生活中的承诺相关的知识体系，达到提升学习能力的目的。教学目标知识和技能了解承诺的内涵。过程与方法以学生小组活动为主，交流合作，逐步培养信守承诺的良好行为习惯情感、态度与价值观认识到承诺在社会生活以及个人生活中的重要性，明白信守承诺所产生的后果、对社会的意义，增强自己对社会的责任感，从而在生活中培养信守承诺的良好行为习惯。重点重点承诺在社会生活以及个人生活中的重要性难

2、点难点承诺在社会生活以及个人生活中的重要性教学准备收集信守承诺的古训、成语。教学过程提要教学环节个人复备一、复习旧知引入新课播放动画片《九色鹿》片段：九色鹿救了溺水者，溺水者答应会保守秘密。师：溺水者没有信守承诺，落了个可悲的下场。二、讲授新课（新知探究）一、承诺是什么？溺水者没有信守承诺，落了个可悲的下场。而生活中更多的人还是在信守着对别人的承诺。下面请听故事。故事：十二个第一名（教参），回答下列问题1、林兰英对她母亲作了什么承诺，她又是怎样对待自己的许诺的？2、你近来对同学、老师、朋友、父母作过什么承诺？你又是怎样对待自己的许诺的？你的诺言没有兑现，你有什

3、么感受？兑现了，你又有什么感受？ 3、父母和朋友对你曾许下过什么诺言？你是否期待他们兑现，如果他们没有兑现，你有什么感受？4、除了我们刚才提到的承诺，生活中还有哪些承诺呢？承诺有多种形式。（课本100页，小字）5、根据你的理解说说承诺是什么？承诺给别人的是一份期待，给自己的是一份义务；承诺是要努力去兑现的；不努力兑现承诺，不仅要受到心灵的拷问、道义的谴责，还要受到法律上的惩罚。二、生活中处处有承诺（承诺对社会的意义）1、公安部门的承诺（课本101页）2、法官的承诺（课本102页）3、政府的承诺（课本102页）4、其他行业的承诺（课本100页）5、国家对国家的承

4、诺（课本103页）看了上述材料，你对承诺有了什么新理解？这些承诺兑现与不兑现的结果一样吗？为什么？如果你将来成为一名警察或法官或政府官员，你会怎么做？三、拓展延伸违约率太高银行不敢贷云南压了8000万助学贷款没发云南省教育厅日前透露，截止目前，该省2005学年近两亿元国家助学贷款计划，约有8000万元贷款未按期发放。这意味着该省约两万名贫困生没有及时得到资助。据云南省政府参事张大昌介绍，云南有20%的毕业生贷款违约。违约原因在于：高校毕业生就业竞争激烈，毕业生就业不稳定，收入不确定，使得相当一批获贷学生短期内无力还贷。此外，由于我国个人信用监督机制不健全，部分

5、收入状况良好的毕业生也不愿还贷。你怎样看待这一事件？社会上这种不信守承诺的现象有何危害？从中你明白了什么道理？ 四、课堂小结小到对个人的承诺，大到对人民、社会、国家的承诺，可以说我们身边处处有承诺，尤其在今天的市场经济和信息社会中，我们每天都要与承诺打交道，承诺无时不在，无出不有。承诺在社会生活以及个人生活中非常重要。 五、布置作业调查父母、邻居、亲戚并和他们探讨：本地政府在拆迁过程中给你家作了哪些承诺？这些承诺兑现了吗？会得到兑现吗？ 板书设计第九课第一框生活中的承诺一生活中时时处处有承诺二社会生活中的承诺承诺的含义公安部门的承诺及作用法院的承诺及作用政府的

6、承诺及作用教后感