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1、快乐的农家乐作文[快乐的农家乐作文] 今天,爸爸要带我去一个叔叔家的农家乐玩,我高兴极了. 来到叔叔的家里,他家可真大呀,大概有3,4公顷大,快乐的农家乐作文。 一进门我就看见了遍地的绿叶植物和许多大树.墙边还种了许多小菜.我走进他们家院子里,里面有许多竹笋,还有许多鸡,据我所知,这些鸡一天能下20个蛋. 可我们找了找,因为叔叔不在家,没有食物,我们立刻叫人去买菜,还说不要买鱼,可以自己钓. 于是,大人便钓起鱼来了,上午是3个叔叔钓,我在傍边观看,不到5分钟,一位叔叔的鱼上钩了,我还以为是一条大鱼,可拉起来一
2、看,却是一条不足小拇指长的小鱼,这可怎么吃呀?一会儿,又是一条小鱼,比前一个大一点.接着,大人们陆续钓上三条草鱼,一个比一个大,当我们快要走的时候,又有一个叔叔钓上一条,比前面两条都大. 快吃饭了,可一看没有小菜,我和奶奶就去菜园摘了一些新鲜的生菜来. 吃过靠我们自己劳动的饭,我们心里高兴极了,下午,我也去钓鱼,首先是有人钓上一条小一点的草鱼,我却只钓上一条中指长的小鱼,不过没关系,下次再来. 晚上大家想吃鸡,决定去捉一个来,我们把一只鸡引到一个小巷子里,用网子把它网了起来,它不敢大叫了,可正要拿去杀的时候,一不
3、小心就让它飞走了,我们哈哈大笑起来.快乐的农家乐作文450字小学生作文(中国大学网)快乐的农家乐作文2 第2篇快乐的课间十分钟作文 〖预览〗叮铃铃下课了,同学们飞快的来到操场上玩游戏,有的玩石头剪刀布,踢毽子,过家家我和有些同学玩捉迷藏,我们先石头剪刀布,到最后的同学当找的人,我真怨我手气不好,当上了找的人。我数了60秒,开始找人,我东摸摸,西瞧瞧,终于找到了两个同学,我继续找,又在角落里找到两个,又过了好长时间,找到了全部的人,我们又开始玩老鹰捉小鸡,我很愿意当上老鹰。因为以前,有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住
4、了。这次,我又一下就抓住了几只小鸡,当妈妈的同学,更加认真地保护小鸡们,不让我抓住。我也在脑子里想,怎样才能抓住小鸡,于是我用我想的办法,成功的又抓到了,几只小鸡,我真开心,只剩下最后一只小鸡了!我看看鸡妈妈,正死死地保护着那只小鸡,我便努力地把小鸡抓住,可妈妈死死的保护着小鸡,过了一会,我终于获得了胜利。这时,叮铃铃上课了,我和同学们回到了教室,而我的脑海里还有那快乐的课间10分钟。……快乐的农家乐作文3 第3篇读快乐作文有感500字 〖预览〗我最喜欢看的书是《快乐作文》,这本书里有精彩的作文,有小月牙的留言,还
5、有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!这本书整整伴随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友.每期《快乐作文》一到,我都是迫不及待、贪婪地读起来.不想错过一篇作文甚至一个字词.《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩.我非常喜欢《词语超市》这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作
6、文经常得到老师的赞赏.最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美.读着读着我就会哈哈大笑起来.《快乐作文》不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明.它是我童年时亲密的好伙伴.同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《快乐作文》了-----------------..--华丽丽的分割线------------------读后感,其实就是你自己通过阅读所得出搜索的感慨和评价。至于说读后感写什么,我觉得可以从这么几个方面写:1.这本书或这篇文……快乐的农家
7、乐作文4 第4篇我读书,我快乐作文600字 〖预览〗我读书,我快乐作文600字 一种给予,无私奉献,心胸宽大,都会使你快乐,快乐无处不在,快乐无时不有,但我的快乐来自于书。我对书的理念是:每天进步一点点,每天收获一点点,每天快乐一点点。 在我的课本上,记着教我懂得阅读的一句话:不懂要问,懂也要问,书是你快乐的源泉,问是你寻找源泉的第一步。没错,书使你拥有知识,书使你的大脑变得充实,书使你忘记一切烦恼。 我时时刻刻都在与书相伴。回到家,做完作业的的第一件事就是看书。《八十天环游地球》里的那位先生的沉着冷静和
8、遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊,他的神机妙算更令我佩服得五体投地。 《互动作文》里的精彩的文章,写作的顺序,动人的点评,清楚的思路,优秀有趣的世界名句,幽默的笑话,让我久久不能忘怀,更让我难忘的还是上面精美的图画,让人迷恋。我情不自禁地拿起画笔,画下了一幅幅图画,令我欣赏,令我陶醉。 《小猪大侠莫跑跑》之绝处逢生里的那位自称