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时间:2018-11-08
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1、
2、义务教育均衡发展责任制度为贯彻落实国家和自治区教育改革和发展规划纲要,推进义务教育均衡发展及标准化建设,强化各类工作人员履行职责,特制定本目标责任制度。校长工作职责1、执行上级领导部门的指令,全面贯彻党的教育方针,结合学校实际制订和实施学校的各种计划、规章制度。2、遵循教育规律,坚持德育为首,以教学为中心,以主要精力组织和领导学校的教育教学工作。3、领导教导处、政教处、总务处等学校职能部门,支持工会、教代会、团队开展工作。4、负责学校人事安排和教职工的考核晋级和奖惩工作,关心教师的工作、学习和
3、生活,调动他们的积极性和创造性。5、坚持勤俭办学原则,管理学校设备和经费,改善办学条件,办好职工福利。6、主持学校行政会议和教师会议,研究部署学校工作。党支部书记工作职责1、坚持社会主义办学方向,保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。2、全面负责党支部工作,执行上级党委指示,加强党的思想组织、作风建设,发挥党组织在学校工作中的政治核心作用。3、制订并实施党支部工作计划,如期做好党支部工作总结。
4、4、对学校各级干部进行教育、培养、考核和监督。5、密切联系群众,及时了解教职工和学生
5、的思想动态,配合校长做好教职工的思想工作和抓好学生的德育工作。6、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位,积极参与决策,支持决策的实施。7、通过党支部,加强对学校共青团、学生会、工会工作的领导,发挥团体的政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用。8、努力完成上级党委布置的各项工作任务。副校长工作职责1、协助校长健全各项规章制度和岗位责任制度。2、参与具体制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真予以实施、检查和总结。3、协助校长建设教师队伍,注重教师的培养,组织教师参加业务进修
6、,开展岗位练兵活动,充分调动全体教职工的工作热情。4、协助校长民主管理学校。学校重大问题决策前要听取教代会意见,再提交行政会议研究,并自觉接受党支部和群众的监督。5、分管德育工作的副校长要协助校长领导和组织全校的德育工作,加强对学生的政治、思想、品德教育,坚持德育为先,做到管理育人、教书育人、服务育人、环境育人。6、分管教学工作的
7、副校长要协助校长领导和组织教学工作,坚持以教学工作为中心,建立和完善教学管理体系,抓好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革和新课程实验,加强教学研究
8、和教师校本培训工作的力度,努力提高教学质量。7、分管安全和体卫艺工作的副校长要协助校长做好校园安全工作,制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度;定期组织开展学校安全检查工作。抓好体卫艺常规管理工作,组织好各级各类比赛和文艺活动,要做好学生心理咨询工作及学生疾病预防、体检等工作。教导主任工作职责1、认真学习、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要,推进义务教育均衡发展及标准化建设,端正教育教学指导思想。协助校长制定并实施学校教育教学工作计划。2、坚持执行国家规定的课程计划。按课程计划规定开满
9、学科科目与活动,保证开齐、开足课时。3、全面贯彻党的教育方针,按照新课程标准的要求,制订和实施教学工作计划及教学常规。4、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作,负责教师考核和教学质量的评估工作.5、做好招生和毕业班工作,抓入学教育和毕业教育。6、抓好教学常规教务行政工作。7、做好教学人员调整工作。教研主任工作职责1、根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果。
10、2、指导和审定教研组计划,指导、督促教学、教研、教科活动,组织
11、管理教师培训工作。3、加强对教师教育科研的工作培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教育。4、组织教师开展课题研究,,努力构建课题组,扩大教育科研的参与面,优化课题申报、论证、立项,计划、实施、阶段小结和成果推广等课题管理各环节,使学校深层管理走上制度化、,规范化的轨道。5、认真组织开展各类教研活动,深化课程改革,提高教育科研的有效性和实效性。6、加强学校教育科研档案管理,认真做好教育科研资料的收集、整理、保管等工作,充分开发学校教育科研资料
12、资源。政教主任责任状1、全面负责学校德育工作,制订完善德育的各项规章制度,制订德育计划并在实施中加以总结调整,负责德育常规管理,把《大纲》、《守则》、《规范》落到实处。2、领导年级组,抓好基层的管理工作,沟通班级之间横向联系和各年级之间的纵向联系。3、积极开展有针对性的丰富多彩的德育活动,重点抓好主题班会、重大纪念日(节)庆典的专题教育活动。4、组织好常规值日检查考勤评工作,负责汇集各方面的考评数据予以统计公存。对先进集体、三好学生、优秀学生干部、学生中的好人好事进行表彰奖励,对严重违纪学生进行
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