“两学一做”专题学习交流会发言提纲

“两学一做”专题学习交流会发言提纲

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1、“两学一做”专题学习交流会发言提纲一、要以绝对忠诚坚定“政治意识”。一是忠诚党的信仰。二是忠诚党的事业。三是忠诚党的组织。二、要以长远眼光引领“大局意识”。一是把握大局意识深刻内涵。二是推动大局意识落地生根。三是增强树立大局意识本领。三、要以践行落实强化“核心意识”。一是在学习上聚焦“核心”。二是在政治上维护“核心”。三是在实践上彰显“核心”。四、要以补足短板彰显“看齐意识”。一方面必须补好能力短板。另一方面必须锤炼过硬作风。一、以上率下,学研结合,把“两学一做”纳入党员干部经常化教育(一)深入学习深度研讨,提高两学质量。(二)强化

2、党规党纪教育,落实从严治党。(三)对照典型自我解剖,二、严字当头,实处着力,招求实效注入思想动力。在自查自省整改落实上动真(一)深入查摆找准问题。(二)建立清单整改问题。(三)定点联系解决问题。三、创新载体,接准地气,为助推企业做大做强增添新活力(二)(三)为干部履职“定时限”为岗位尽责“定清单”为服务职工“定平台”一、笃定“看齐追随”,紧抓思想对接一是把学习知识与提高认识对接。二是把学习领悟与党性觉悟对接。三是把学习思想与工作思考对接。二、坚持“融入经常”,常抓教育引导一是打造移动“堡垒”。二是搭建移动“平台”。三是健全移动“机制

3、”。三、落实“三会一课”,狠抓制度规范一是灵活教育方式。二是创新活动载体。三是严肃组织生活。、突出“讲求实效”一是深入自查自改。二是确实真查真改。三是坚持常查常改。五、对标“四个合格”一是全员覆盖全城推。二是逐级压责强势推。三是学做结合协同推。六、扭住“关键少数”一是联系挂钩指导学。二是结对帮带互助教。三是督促整改提醒做。深抓问题查找实抓践行运用严抓领导示范一是要在深化“学”的基础上实现常态化制度化(一)精选内容重点学(二)问题引导跟进学(三)对标定位感悟学二是要在强化“做”的关键上实现常态化制度化(一)与当前重点工作相结合(二)与

4、年度业务工作相结合(三)与精准扶贫工作相结合三是要在细化“帮”的重点上实现常态化制度化(一)从政治功能不强抓起(二)从组织软弱涣散改起(三)从管党治党缺位严起是要在优化“带”的主体上实现常态化制度化(一)率先垂范,以上级带下级(二)典型引领,以先进带后进(三)布局落位,以党建带团建一、深学透悟,确保“学的基础”入脑入心1.聚焦党章党规,筑牢信仰之基。2.聚焦系列讲话,筑牢为民之本。3.聚焦发展新知,筑牢从政之才。二、知行合一,确保“做的关键”融入日常1.制度建设引领,推进活动开展有章可循。2.党员示范引领,充分发挥典型示范作用。1.

5、教育信息化引领,大力运用“互联网+”思维。三、落地有声,确保学习教育抓在经常1.抓关键少数促延伸。2.抓督导考核促落实。3.抓舆论宣传促覆盖。一、在打牢“学”这个基础上实现常态化制度化一要突出重点学。二要跟进思想学。三要对照标准学。要结合实际学。五要专门安排学。二、在推进“做”这个关键上实现常态化制度化一要提高思想认识。二要加强自我约束。三要注重建章立制。三、在抓住“帮”这个主体上实现常态化制度化一要突出分类指导。二要突出重点帮带。三要突出检查督导。、在发挥“带”这个重点上实现常态化制度化一要以上带下。二要以先带后。三要以点带面。

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