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时间:2018-11-09
《xx-xx学年第一学期政教处工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、xx-xx学年第一学期政教处工作计划xx-xx学年第一学期政教处工作计划本学期,政教处将坚持“以德立校为先”的原则,以“建好每一个班级,教好每一名学生,让校风、班风进一步优化”力目标,优化全员育人格局,多措并举,追求实效,力争让我校德育水平再上一个新台阶。现根据xx县教育局XX春季中学工作意见、《XX中学xx-xx学年第一学期学校工作意见》等文精神,制定本工作计划。一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以学校工作意见为行动指南,以提供“适合学生的教育”为抓手,以“三爱”“三节”教育为重点,把社会主义核心价值体系融入教育工作。坚持立德树人,努力构建生本、开放、
2、适时、长效的德育模式,准确把握德育目的和内容,认真开展德育活动,努力拓展德育途径,使学校德育更具针对性和实效性;致力于加强德育方法、手段、评价的改革创新,全面提高学生整体素质,形成良好的德育氛围,力争使我校德育工作有新的突破。二、工作措施(一)加强队伍建设,强化职责意识1.深化师德教育,提升德育队伍素养。通过集体学习与自学形式,学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》、《教育法》等相关法规,提升全体教师的法律意识、规范意识,依法治校、依法办事,规范教学行为,促使政风行风不断优化。2.落实例会制度,开展德育研讨活动。以每月一次的班主任例会为契机,对德育案例、德育方法
3、进行研讨,促使教师在思考中加深认识,在认识中提升。研讨活动做到四有:有内容,有问题,有记录,有互动。1.强化“立德树人”的意识,发挥辐射引领作用。通过德育专题工作会、德育讲堂展示、主题班会公开等形式,借助工作经验传授、与青年教师结对子等手段,充分发挥名、优班主任和师德标兵的辐射带头作用,促进青年教师不断学习。本学期还将在教师队伍中评选“师德标兵”,以进一步推进、拓展学校特色建设,向第30个教师节敬礼。2.修炼个人内功,开展德育系列研讨。鼓励班主任积极参与德育题研究,积极探索德育工作的新方法,提高班主任的思考力、表达力和执行力。利用“培训+竞赛”的方式,力促德育队伍在互相学
4、习中整体提高。组织优秀班主任开设“道德讲堂”,组织常态班会比赛,行政领导与名班主任进行评,评价结果作为“优秀班主任评选”依据。积极组织班主任参加各级各类德育论文比赛。.强化学生干部作用,落实人员选拔和部门培训。政教处、团委会将培养学生干部的主人翁意识,使学生干部充分发挥自身优势,积极参与到学校管理中。(二)抓实常规德育,提高德育实效1.继续开展“校风建设月”活动。侧重围绕规范仪容仪表、建设无烟学校、规范手机使用、开展“三节”教育、养成卫生习惯等五个专题,落实德育常规的“检查”机制,严格执行“三个看不见”“五大禁令”、“学生形象要求”、“寄宿生常规”等德育制度,加大德育常规
5、的检查力度,着眼细节、细处,抓好养成教育和礼仪教育,培养学生良好的行为习惯和礼仪习惯,全面提升校风学风建设。2.继续落实德育常规的“考评”机制,通过“班主任量化考评”、“班级常规量化评比”、“班级文化建设评比”、“文明宿舍评比”等常规武器,加强对各班级的考评,以评促建,做到“日日有抽查、周周有反馈、月月有通报、期末有总结”,为建设良好班集体创造条。1.完善多元学生评价激励体系,利用班会、升旗仪式、报告会、橱窗板报、校刊专栏等,加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育,广泛宣传表彰优秀班级及学生楷模,发挥典型引路作用,全面提高学生的基本道德素质。2.进一步提升
6、学生自我管理能力。政教处、团委会将一步完善“大间活动”、“卫生保洁”等学生自我管理制度,通过组织学生干部培训会、老干部经验介绍会等形式,加强过程管理,强化指导、督查和考核工作,充分调动每一位学生参与学校管理的积极性。.进一步做好学生文体活动管理工作。政教处将加强与体育组、团委会、学生会的配合,继续开展好“一两操一活动”(体育、眼保操、间操、周末活动),强化间操进退场的组织管理。6.进一步强化宿舍管理。政教处将配合保卫处,进一步细化宿舍管理规定和纪律标准,强化班主任、宿舍长的责任意识,定期检查评比,提高内务整理水平,让宿舍成为学生良好习惯养成的训练场。7.构建学校、家庭、社
7、会三结合教育网络。借助定期召开家长会、家庭教育讲座等,科学指导家长对学生的家庭教育,形成家校育人合力。同时,班主任应遍访每一位学生,及时了解家长对学校教育的要求,并如实填写家访情况。本学期末开展“家访日记”比赛活动。(三)丰富德育活动,拓宽育人渠道1.培育核心价值观。政教处将围绕社会主义核心价值体系,以“三有三讲”(有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德)为抓手,运用板报橱窗、演讲比赛、知识竞赛、专题报告、读书征文等宣传阵地和载体,继续开展“五大主题教育”(即9月“习惯养成教育”、10月“诚实守信教育”、11月“
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