快乐地星期六作文

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1、快乐地星期六作文[快乐地星期六作文]这个星期六,爸爸答应我去中山陵捞小鱼,快乐地星期六作文。出发了!我骑着我心爱的自行车飞速向中山陵奔去。终于到了!我把自行车往旁边一放,拿起鱼网就去池塘边捞小鱼。哇,我的运气真好!许多小鱼都在湖面上追逐打闹。我不敢怠慢,把网悄悄放入水中,又悄悄地靠近它们。时机到了!我猛地把网往上一提,顿时,鱼网里装满了小鱼。我非常高兴,一边跑,一边向爸爸喊道:爸爸,快乐看呀,快来看呀!爸爸急速地跑来,问:什么事啊?大呼小叫的!把人吓死都行。我不好意思地笑了笑,说:你数数看,这里

2、面有多少条小鱼?说着,把鱼网放到他面前,小学六年级作文《快乐地星期六作文》(..)。爸爸眯起眼睛数着:一、二、三、四、五......嘿,一共有十二条小鱼,我家女儿真是捕鱼达人。我得意地笑了笑,说:那当然了。爸爸,我去钓鱼,你去捞小鱼吧,我们俩换个角色!爸爸同意了。于是,我坐在岸边的大石头上,手里拿着鱼竿,聚精会神地盯着水面的浮标。过了十来分钟,忽然,浮标往下沉了,我猛地一提。哈哈,我钓到了一条小鱼,我大喊:爸爸,爸爸。爸爸以为我出事了,立即冲了过来,见我钓到了一条小鱼,就说:今天你的运气真好啊,

3、第一次钓就有收获,真棒。听到爸爸的话,我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。这真是一个快乐,令我难忘的星期六。···········孝陵卫中心小学············六(4)班············李贝贝快乐地星期六作文2  第2篇快乐的课间十分钟作文  〖预览〗叮铃铃下课了,同学们飞快的来到操场上玩游戏,有的玩石头剪刀布,踢毽子,过家家我和有些同学玩捉迷藏,我们先石头剪刀布,到最后的同学当找的人,我真怨我手气不好,当上了找的人。我数了60秒,开始找人,我东摸摸,西瞧瞧,终于找到了两个同学,我

4、继续找,又在角落里找到两个,又过了好长时间,找到了全部的人,我们又开始玩老鹰捉小鸡,我很愿意当上老鹰。因为以前,有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次,我又一下就抓住了几只小鸡,当妈妈的同学,更加认真地保护小鸡们,不让我抓住。我也在脑子里想,怎样才能抓住小鸡,于是我用我想的办法,成功的又抓到了,几只小鸡,我真开心,只剩下最后一只小鸡了!我看看鸡妈妈,正死死地保护着那只小鸡,我便努力地把小鸡抓住,可妈妈死死的保护着小鸡,过了一会,我终于获得了胜利。这时,叮铃铃上课了,我和同学们回到了教室,而我

5、的脑海里还有那快乐的课间10分钟。……快乐地星期六作文3  第3篇读快乐作文有感500字  〖预览〗我最喜欢看的书是《快乐作文》,这本书里有精彩的作文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!这本书整整伴随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友.每期《快乐作文》一到,我都是迫不及待、贪婪地读起来.不想错过一篇作文甚至一个字词.《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙

6、太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩.我非常喜欢《词语超市》这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作文经常得到老师的赞赏.最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美.读着读着我就会哈哈大笑起来.《快乐作文》不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明.它是我童年时亲密的好伙伴.同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《快乐作文》了----

7、-------------..--华丽丽的分割线------------------读后感,其实就是你自己通过阅读所得出搜索的感慨和评价。至于说读后感写什么,我觉得可以从这么几个方面写:1.这本书或这篇文……快乐地星期六作文4  第4篇我读书,我快乐作文600字  〖预览〗我读书,我快乐作文600字    一种给予,无私奉献,心胸宽大,都会使你快乐,快乐无处不在,快乐无时不有,但我的快乐来自于书。我对书的理念是:每天进步一点点,每天收获一点点,每天快乐一点点。  在我的课本上,记着教我懂得阅读的

8、一句话:不懂要问,懂也要问,书是你快乐的源泉,问是你寻找源泉的第一步。没错,书使你拥有知识,书使你的大脑变得充实,书使你忘记一切烦恼。  我时时刻刻都在与书相伴。回到家,做完作业的的第一件事就是看书。《八十天环游地球》里的那位先生的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊,他的神机妙算更令我佩服得五体投地。  《互动作文》里的精彩的文章,写作的顺序,动人的点评,清楚的思路,优秀有趣的世界名句,幽默的笑话,让我久久不能忘怀,更让我难忘的还是上面精美的图画,让人迷恋。我情不自禁地拿起画笔,画下了一

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