师范学院毕业设计论文格式模板(本科含封面2017年版)

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1、封面页，该页全部填写内容均用方正黑体简体三号，严格居中。本科毕业论文题目对心理咨询中“价值中立”的质疑学院师范学院　专业小学教育学生姓名张三　学号20131150XXXX年级2013级指导教师李四职称ＸＸＸ2017年月日对心理咨询中“价值中立”的质疑中文摘要页，标题格式黑体小二号居中，标题不超过25个汉字（空一行）专业：小学教育学号：201311502105（空一行）学生：XXX指导教师：方红宋体小四号摘要内容用宋体五号，1.5倍行距，字数200-300字摘要，黑体五号摘要：“价值中立”是心理咨询的重

2、要原则，强调尊重与相信人的价值和潜能，在心理咨询中坚持不介入、不评价、不指导的基本指导思想。但事实上，心理咨询是一个人际互动的过程，咨询双方必然发生价值的交互影响，无论咨询者怎样努力，都难免将自己的价值观渗透到咨询过程中，对来访者产生影响。“价值中立”是不现实也无法做到的，只有辨证而理性地看待“价值中立”，才能有效地实现咨询目标。关键词：心理咨询；价值；价值中立；价值干预关键词，黑体五号关键词内容宋体五号，3-5个实词英文摘要页，标题用TimeNewRoman小二号Title（空一行）Major：Pr

3、imaryEducationStudentID：200811502105（空一行）Student：XuWeimingInstructor：FangHong（空一行）粗体Abstract：Valuefree,oneoftheimportantprinciplesinpsychologicalconsultation,emphasizesonrespectingandbelievinghumans’valueandpotential.Itinsistsonthebasicprinciplethatcons

4、ultantsshouldnotintervene,evaluateanddirectthepersonsbeingconsulted.Butinfact,psychologicalconsultationisaninter-process.Nomatterhowhardtheytrytoavoidthesubjectivity,itisalmostimpossiblethatconsultantsdonotaffecttheconsultingprocessbytheirownvalue.Sothe

5、valuefreeisimpracticalandcannotbeturnedintorealities.Peoplehavetodealwithitrationallyanddialecticallyinordertoreachtheconsultativeaims。内容字体用TimesNewRoman五号，1.5倍行距，200-300字Keywords:Psychologicalconsultation；value；valuefree；valueintervention粗体TimesNewRoma

6、n五号，3-5个实词目录页，目录二字黑体四号靠左目录（空一行）绪论………………………………………………………………………………………………………1一、“价值中立”的内涵-……………………………………………………………………………2（一）………………………………………………………………………………………………………3二级目录相对前级目录右缩进一个汉字位置（二）………………………………………………………………………………………………………41．…………………………………………………………………………………

7、……………………42.……………………………………………………………………………………………………5二、……………………………………………………………………………………………………………6三级目录相对前级目录右缩进一个汉字位置，最多用到三级目录（一）………………………………………………………………………………………………………6（二）………………………………………………………………………………………………………71.……………………………………………………………………………………………………72.……

8、………………………………………………………………………………………………8三、结论…………………………………………………………………………………………………9（一）………………………………………………………………………………………………………9（二）……………………………………………………………………………………………………10目录内容均为宋体五号，1.5倍行距1.……………………………………………………………………………………………………102.………