政治教案－第五课财政税收和纳税人

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程政治教案－第五课财政税收和纳税人　　　　教学题目　　第五课财政税收和纳税人　　教学目标　　一、知识要求　　１、通过教学使学生识记的知识　　（１）、财政、预算、财政收支平衡、财政赤字的基本含义　　（２）、我国财政收入和支出的范围　　（３）、税收的基本含义　　（４）、税收的基本特征　　（５）、纳税人的基本含义　　（６）、个人所得税的征税范围　　２、通过教学使学生理解的知识　　（１）、正确处理积累与消费的

2、关系原则　　（２）、增加财政收入的重要意义　　（３）、我国税收的性质　　（４）、税收在经济和社会发展中的作用　　（５）、偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任　　３、通过教学使学生能运用所学知识进行分析的问题近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　根据我国税收的性质和作用，说

3、明公民应增强依法纳税的意识、自觉纳税，依法行使纳税人的权利　　二、能力要求　　通过本课学习，培养学生辩证地、全面地认识问题的能力，针对事实说明问题的能力以及调查研究的能力　　１、从国民收入的分配中可以看出，国民收入按最终用途分别用于积累和用于消费两部分，而二者之间是对立统一的关系　　２、在处理积累和消费二者的关系上，强调在生产发展和国民收入增加的基础上，积累和消费都有所增长　　３、在预算及其执行过程当中，收支相抵是最理想的状态，收大于支、节余过多或大于收，出现赤字对经济和社会发展都是不利的　　４、在教学中培养

4、学生的调查研究的能力　　三、思想觉悟要求　　通过本课的学习，应当使学生树立实事求是的思想作风和以依法自觉纳税为荣的意识　　１、正确处理积累和消费的关系，要求积累基金和消费基金同国民收入的物质构成相一致　　２、税收具有强制性、固定性、无偿性的特点　　课题　　国民收入的分配近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进

5、农业产业化、标准化进程　　教学目标　　一、知识要求　　１、通过教学使学生理解的知识　　正确处理积累与消费关系的原则　　２、通过教学使学生能运用所学知识进行分析问题的能力根据我国税收的性质和作用，说明公民应该增强依法纳税的意识，依法行使纳税人的权利　　二、能力要求　　从国民收入的分配中可以看出，国民收入按最终用途分别用于积累和用于消费两部分，而二者之间是对立统一的关系　　教学重点　　正确处理积累与消费关系的原则　　教学难点　　国民收入的概念　　课时安排　　1课时　　讲授类型　　讲授新课　　讲授方法　　讲授法、讨

6、论法、阅读法　　教学过程近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　教学内容　　备注　　导入新课　　人类社会生产有四大环节即生产、分配、交换、消费，在第三、四课中我们了解了有关社会生产环节的知识，今天我们来了解有关社会产品分配的问题　　　　讲授新课　　　　一、国民收入的分配（板书）　　1

7、、社会总产品→一国在一定时期内→各部门各行业→实物形式　　用G表现形式→社会总产值=生产资料转移价值-劳动者工资、奖金+留用再生产价值　　=C+V+M→价值形式（板书）　　2、国民收入（V+M）（板书）　　（1）、含义：实物形式：社会总产品-生产资料=净产品　　价值形式：社会总产值-生产资料价值=净产值(板书)　　（2）、作用：（板书）　　V+M：劳动者新创造的社会财富　　V：提高人民生活水平的能力　　M：扩大再生产的能力近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进

8、农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（3）、增加途径：（板书）　　采用新技术、提高劳动生产率　　（4）、分配：（板书）　　①过程：　　初次分配→范围：物质生产部门　　再分配：范围：全社会　　用途：非物质生产部门的重点建设、社会共同消费、集体福利、地区间协调