幼儿园教师个人学习计划

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立幼儿园教师个人学习计划　　篇一：幼儿园业务学习计划　　西安新城若草幼儿园业务学习计划　　一、指导思想　　继续以《纲要》精神为指导，聚焦课改实践，深化课程教材改革，关注幼儿园课程构建的规范性，课程实施的有效性。以提高集体教学活动的有效性为抓手，大练基本功，优　　化园教质量。通过多种途径，建设高素质师资队伍，促进园教质量迈上一个新的台阶。　　二、主要目标　　1、建设一支高素质的教师队

2、伍，加强业务学习，加强职业道德教育，在业务上精益求精，敢于改革创新，适应时代的要求。　　2、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规管理，培养幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定基础。　　3、以园本培训为基地，提高教职员工的整体素质。在做好教师的各种常规培训工作的同时，重点抓好教师的基本技能培训，为我园的可持续发展打好基础。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马

3、政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立3改进备课方式（电子版），做到课前备课充分，在讨论、反思中优化教学活动的组织环节，并要求教具准备充分，切实提高课堂教学的质量。　　4、强教师队伍建设，以多种形式提高不同层次教师的专业化水平。　　5、常规管理，提高园教质量。　　三、具体工作及措施　　（一）队伍建设　　1、加强学习，提升教师的专业理论素养。　　（1）、重点学习《纲要》，让教师通过反思学习、心得交流等形式

4、，进一步理解文件的　　精神实质，提升教师的教育理念，提高教师观察、评价的能力。　　（2）、利用学习时间，组织教师观摩优质集体教学活动（包括网络教学），让教师感受优秀教师的教育行为和策略，鼓励教师进行反思学习，提高实践能力。　　2、加强对不同层次教师的指导与管理。　　（1）、加强对骨干教师的培养与管理。通过骨干教师展示课、师徒带教等形式，为骨干教师搭建专业成长的平台，充分发挥骨干教师的专业辐射和引领作用。　　（2）、加强对青年教师的培养与引导。通过日常巡视、资料检查、随堂听课等形式，随着信息化和全球化的发展，国家及

5、地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　及时了解青年教师的教育教学情况。通过同伴互助来提高新教师的教育教学能力。　　（二）理论学习　　通过学习，提高教师对幼教改革的认识，增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情，有的放矢地提高教师的自身素质使之真正落实到实处。　　（1）深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教

6、育指导纲要"（试行）等理论，根据我园所存在的具体问题，逐个领会、逐个运用、逐个转化。　　（2）提倡教师职业道德，发掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范。　　（3）强化教师教育观念向教育行为的转变。　　①树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制度。　　②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。　　③树立以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的不同差异，进行因材施教。　　（三）抓教学，抓常规，要质量　　1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，做到每个环节要求明确。强

7、化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。为其一生的好习惯养成奠定基础，促进幼儿健康、和谐发展。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、丰富幼儿活动。开展主题活动，以活动促发展，逐步探索一套科学有效的幼儿评价体系。一是保证每天的户外活动的时间。以各种游戏的形式让幼儿参与锻炼，同时激发幼儿对活动的兴

8、趣。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等，　　（四）钻教材，研教学，保质量　　1、每位教师要做到认真“钻研教材”，备课之前认真吃透教材精神，以《纲要》要求和园本课程理念为指导，根据幼儿的年龄特点设计教案，努力使活动设计既有新课程的理念，又能符合本班幼儿的特点。　　2、每位教师做到认真“备课”，根据不同教龄确立相应的备课要求。在教研组学习讨论的基础上，倡导在钻研教材、自主备