家长学校工作制度

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1、家长学校工作制度一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合,制定工作制度。二、家长学校要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。三、家长学校要做到:有学校委员会及管理机构的负责人,有活动经费、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。五、“家长学校”每个年级每学期至少讲四个专题。六、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极

2、配合、参与活动。九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。家长学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示,完成上级布置的各项任务。2、负责组建家长学校组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造学习和培训的机会,不断提高业务能力。3、定期召开家长学校校务委员会会议,研究家长学校重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。4、全面规划,统一安排家长学校各项工作,确定家长学校目标,制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并认真组

3、织实施。5、经常了解家长的思想学习情况,听取家长们的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督,定期向中心关工委通报家长学校情况,征求对家长学校重大问题决策的意见。8、负责处理与社区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家长学校。家长学校副校长职责1、协助校长做好家长学校的工作。2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。3、制定教学计划,协调各项工作,保障教学工作顺利进行。4、督促、检查教育

4、教学活动。5、成立家长委员会,按《章程》发挥全体委员的作用。6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。家长学校教务主任职责1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。2、负责各项教学、教研活动。  3、负责学员的登记、注册及日常管理。  4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。 家长学校教师工作职责一、热爱家教事业,遵循教育原则,按教学规律办事,尽心尽责做好工作。二、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识。三、认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的特点,学员年龄、文化基础、接受能

5、力采取灵活多样的教学方法与手段,使学员学有所获。四、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,确保受教育率、出勤率在95%以上。五、认真总结经验,不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。家长学校档案管理制度1、各项活动都要建立相应的资料,注意收集,整理和保存。2、每年定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册,宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。3、家长学校资料要单独立卷。家长学校教育教学管理制度一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。

6、二、认真钻研教材,特别是《教育学》、《心理学》方面的知识,向家长传授,使之有所提高。三、及时了解家长们的思想及心理反应,加强交流、谈心。四、定期对教师和家长进行考核。五、授课形式:专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学,力求教学形式多样,内容丰富,使每位家长都有不同层次的收获。六、学校领导经常进入课堂听课,指导老师的课堂教学,掌握学生的学习情况,教师之间相互听课,取长补短。教师备课制度1、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主,参阅其他资料。2、备课时应有

7、针对性,可行性,有完整的备课记录。3、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。5、备课记录应具备授课时间,授课的要求,授课人,授课效果评价等项目。6、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础,接受能力以及家庭教育中的实际情况,认真写好教案。7、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法,必要时可写出教学的重点、难点及关键。8、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。9、教师讲课要抓住重点,做到理论联系实际,既发挥自身的主导作用,又要注意启发学员的积极性,充分调动他们的求知欲望。家长学校学期课时制度第一条家长学校要保证充足

8、的教学时间,每学期开课至少4学时。第二条每位家长每学期要参加家长学校组织的考试。第三条家长学校要制定年度工作计划,按计划定时开课。第四条家长学校的教学以年级或者班级为单位进行组织,在师资条件允

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