项羽本纪文言现象整理

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1、

2、《项羽本纪》一、一词多义(实词)扛:1、(gang)双手举籍长八尺有余,力能扛鼎。——《项羽本纪》2、(kang,第二声)用肩膀承担物体。扛枪期:1、动词,约定期山东为三处——《项羽本纪》2、预定的时间,一定的时间期限会天大雨,道不通,度已失期。——《史记•陈涉世家》3、(ji)周(年、月)期,三百有六旬有六日。——《尚书•尧典》4、(ji)期服,旧时为亲属服丧一年、外无期功强近之亲——《李密•陈情表》穷:1、尽,穷尽欲穷千里目,更上一层楼《登鹳鹊楼》2、阻塞不通,走投无路君子亦有穷乎《史记•孔子世家》3、困,处境艰难穷来从我《史记•

3、项羽本纪》4、追究到底复前行,欲穷其林《桃花源记》属:1、连接,引申为跟随项王渡淮,骑者属者百余人耳。——《项羽本纪》2、托付,交给,特引申为交给官吏治罪。乃以秦王属吏。——《史记•高祖本纪》3、嘱托。属予作文以记之。——《范仲淹•岳阳楼记》4、类若属皆且为所虏。——《项羽本纪》5、亲属愿天下有情人终成眷属6、从属,隶属,归属诸侯皆属焉。——《项羽本纪》拔:1、抽取,抽除项庄拔剑起舞《史记•项羽本纪》2、攻下,攻克已拔,皆坑之《史记•项羽本纪》3、突出,越出出乎其类,拔乎其卒(出类拔萃)《孟子•公孙丑上》纵1、发放莫敢纵兵《史记•项羽本

4、纪》2、耸,向上引将身一纵,轻跳入瀑布泉中《西游记》3、连词,即使,纵然纵江东父兄怜而王我,我何面目见之

5、幸:1、宠爱妇女无所幸,财物无所取《史记•项羽本纪》2、幸运,幸福丘也幸,苟有过人必知之《论语•述而》3、欢喜妒人之能,喜人之失《骂尸虫文》4、希冀,期望无其人而幸有其功《荀子•君道》持:1、一只手从下托扶左手据膝,右手持颐《庄子•渔父》2、控制,挟制持吏长短《史记•酷吏列传》3、掌握悖乱不可持国《吕氏春秋•察今》4、对之,对峙楚汉久相持未决《吏记•高祖本记》当1.抵挡,抵抗楚战士无不以一当十2.对着,朝着木兰当户织3.主持,执掌北

6、邀当国者相见4.往昔,过去的遥想公瑾当年独1.只有,唯独今独臣有船2.独自,单独盖失强援,不能独完3.难道纵彼不言,籍独不愧于心引1.借口乃引“天亡我”2.率领项王乃复引兵而东3.拉开(弓)将军夜引弓4.延请引赵使者蔺相如5.退回,调转相如引车避匿故1、缘固,原因,所以故姓项氏《项羽本纪》2、事,事情讲中外之事《谭嗣同》3、旧,与新相对新故异备《韩非子》4、老交情君安与项伯有故《鸿门宴》5、衰老暮去朝来颜色故《琵琶行》6、副词,故意广故数倍欲之,忿圭尉《陈涉世家》如1、骑皆伏曰:“如大王言!”(动词,像,如同)2、坐须臾,沛公起如厕(动

7、词,到,往)3、先生如其旨,内狼于囊(动词,按照,遵从)4、天时不如地利,地利不如人和(动词,及,比得上)5、如其克谐,天下可定也(连词,假如,如果)6、其如土石何(“如……何”固定结构,表处置之意)幸1、宠爱妇女无所幸,财物无所取《史记•项羽本纪》2、幸运,幸福丘也幸,苟有过人必知之《论语•述而》3、欢喜妒人之能,喜人之失《骂尸虫文》4、希冀,期望无其人而幸有其功《荀子•君道》壁1、营垒诸侯军救巨鹿下者十余壁2、驻扎项王军壁垓下3、墙壁家徒四壁顾1、回头顾见汉骑司马吕马童2、不过顾吾念之3、拜访三顾臣于草庐之中

8、4、顾惜,顾念矜1、怜

9、惜矜悯愚诚2、夸耀自矜功伐3、注重人矜节行伐1、功劳自矜功伐2、讨伐伐无道,诛暴秦二、一词多义(虚词)若:1、人称代词:你,你的若不趣降汉,汉今虏若《史记•项羽本纪》2、像,如同天涯若比邻《杜少府之任蜀州》3、指示代词:这个,这样若无罪而就死地《孟子•梁惠王上》之:1、项梁怒之(代词)2、此天之亡我(取消句子独立性)3、非战之罪也(助词,的)4、是何楚人之多也(这样)乃:1、于是项梁乃教籍兵法(就)2、平明,汉军乃觉之(才)3、至城东,乃有二十八骑(表示范围的限定,只、仅仅)4、乃引“天亡我,非用兵之罪也”(表转折,但、却竟然)5、乃为

10、其骑曰(于是、就)以:1、以故,事得已(因为)2、以是知其能(因此)3、以示士卒必死(用来)4、令骑将灌婴以五千骑逐之(率领)5、欲以力征经营天下(凭借)而:1、彼可取而代也(表顺承)2、无不膝行而前(表修饰)3、奋其私智而不师古(表转折,但、却)【为】项氏世世为楚将(是)项梁常为主办(作为)动词自为诗曰(创作)我何渡为(语气助词,反问语气)语气助词吾为若德(给)公为我献之(介词,替、给)介词愿为诸君快战(为了)【且】三、通假字1、每吴中有大繇役及丧:“繇”通“徭”,徭役2、问一田父:“父”通“甫”,古代对男子的称呼3、骑皆伏曰:“伏”

11、通“服”,佩服4、乃持项王头视鲁:“视”通“示”,出示,展示5.羽岂其苗裔邪?“邪”通“耶”,语气词,吗6、乘埶起陇亩之中:“埶”通“势”,形势

12、四、古今异义1、项籍少时,学书不成,去;(古义:学习认字与写

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1、

2、《项羽本纪》一、一词多义(实词)扛:1、(gang)双手举籍长八尺有余,力能扛鼎。——《项羽本纪》2、(kang,第二声)用肩膀承担物体。扛枪期:1、动词,约定期山东为三处——《项羽本纪》2、预定的时间,一定的时间期限会天大雨,道不通,度已失期。——《史记•陈涉世家》3、(ji)周(年、月)期,三百有六旬有六日。——《尚书•尧典》4、(ji)期服,旧时为亲属服丧一年、外无期功强近之亲——《李密•陈情表》穷:1、尽,穷尽欲穷千里目,更上一层楼《登鹳鹊楼》2、阻塞不通,走投无路君子亦有穷乎《史记•孔子世家》3、困,处境艰难穷来从我《史记•

3、项羽本纪》4、追究到底复前行,欲穷其林《桃花源记》属:1、连接,引申为跟随项王渡淮,骑者属者百余人耳。——《项羽本纪》2、托付,交给,特引申为交给官吏治罪。乃以秦王属吏。——《史记•高祖本纪》3、嘱托。属予作文以记之。——《范仲淹•岳阳楼记》4、类若属皆且为所虏。——《项羽本纪》5、亲属愿天下有情人终成眷属6、从属,隶属,归属诸侯皆属焉。——《项羽本纪》拔:1、抽取,抽除项庄拔剑起舞《史记•项羽本纪》2、攻下,攻克已拔,皆坑之《史记•项羽本纪》3、突出,越出出乎其类,拔乎其卒(出类拔萃)《孟子•公孙丑上》纵1、发放莫敢纵兵《史记•项羽本

4、纪》2、耸,向上引将身一纵,轻跳入瀑布泉中《西游记》3、连词,即使,纵然纵江东父兄怜而王我,我何面目见之

5、幸:1、宠爱妇女无所幸,财物无所取《史记•项羽本纪》2、幸运,幸福丘也幸,苟有过人必知之《论语•述而》3、欢喜妒人之能,喜人之失《骂尸虫文》4、希冀,期望无其人而幸有其功《荀子•君道》持:1、一只手从下托扶左手据膝,右手持颐《庄子•渔父》2、控制,挟制持吏长短《史记•酷吏列传》3、掌握悖乱不可持国《吕氏春秋•察今》4、对之,对峙楚汉久相持未决《吏记•高祖本记》当1.抵挡,抵抗楚战士无不以一当十2.对着,朝着木兰当户织3.主持,执掌北

6、邀当国者相见4.往昔,过去的遥想公瑾当年独1.只有,唯独今独臣有船2.独自,单独盖失强援,不能独完3.难道纵彼不言,籍独不愧于心引1.借口乃引“天亡我”2.率领项王乃复引兵而东3.拉开(弓)将军夜引弓4.延请引赵使者蔺相如5.退回,调转相如引车避匿故1、缘固,原因,所以故姓项氏《项羽本纪》2、事,事情讲中外之事《谭嗣同》3、旧,与新相对新故异备《韩非子》4、老交情君安与项伯有故《鸿门宴》5、衰老暮去朝来颜色故《琵琶行》6、副词,故意广故数倍欲之,忿圭尉《陈涉世家》如1、骑皆伏曰:“如大王言!”(动词,像,如同)2、坐须臾,沛公起如厕(动

7、词,到,往)3、先生如其旨,内狼于囊(动词,按照,遵从)4、天时不如地利,地利不如人和(动词,及,比得上)5、如其克谐,天下可定也(连词,假如,如果)6、其如土石何(“如……何”固定结构,表处置之意)幸1、宠爱妇女无所幸,财物无所取《史记•项羽本纪》2、幸运,幸福丘也幸,苟有过人必知之《论语•述而》3、欢喜妒人之能,喜人之失《骂尸虫文》4、希冀,期望无其人而幸有其功《荀子•君道》壁1、营垒诸侯军救巨鹿下者十余壁2、驻扎项王军壁垓下3、墙壁家徒四壁顾1、回头顾见汉骑司马吕马童2、不过顾吾念之3、拜访三顾臣于草庐之中

8、4、顾惜,顾念矜1、怜

9、惜矜悯愚诚2、夸耀自矜功伐3、注重人矜节行伐1、功劳自矜功伐2、讨伐伐无道,诛暴秦二、一词多义(虚词)若:1、人称代词:你,你的若不趣降汉,汉今虏若《史记•项羽本纪》2、像,如同天涯若比邻《杜少府之任蜀州》3、指示代词:这个,这样若无罪而就死地《孟子•梁惠王上》之:1、项梁怒之(代词)2、此天之亡我(取消句子独立性)3、非战之罪也(助词,的)4、是何楚人之多也(这样)乃:1、于是项梁乃教籍兵法(就)2、平明,汉军乃觉之(才)3、至城东,乃有二十八骑(表示范围的限定,只、仅仅)4、乃引“天亡我,非用兵之罪也”(表转折,但、却竟然)5、乃为

10、其骑曰(于是、就)以:1、以故,事得已(因为)2、以是知其能(因此)3、以示士卒必死(用来)4、令骑将灌婴以五千骑逐之(率领)5、欲以力征经营天下(凭借)而:1、彼可取而代也(表顺承)2、无不膝行而前(表修饰)3、奋其私智而不师古(表转折,但、却)【为】项氏世世为楚将(是)项梁常为主办(作为)动词自为诗曰(创作)我何渡为(语气助词,反问语气)语气助词吾为若德(给)公为我献之(介词,替、给)介词愿为诸君快战(为了)【且】三、通假字1、每吴中有大繇役及丧:“繇”通“徭”,徭役2、问一田父:“父”通“甫”,古代对男子的称呼3、骑皆伏曰:“伏”

11、通“服”,佩服4、乃持项王头视鲁:“视”通“示”,出示,展示5.羽岂其苗裔邪?“邪”通“耶”,语气词,吗6、乘埶起陇亩之中:“埶”通“势”,形势

12、四、古今异义1、项籍少时,学书不成,去;(古义:学习认字与写

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