巧用排比 气势恢宏（二）

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1、巧用排比气势恢宏（二）　　【技巧指津】　　排比是一种重要同时又可学可用的修辞手法，作文中适当运用排比，不仅可以增强语言的气势，更集中地表达某种意思或感情，而且可以造成结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。巧妙运用排比，可增加文句的意蕴，让文章更加熠熠生辉。　　俗话说得好“知己知彼，百战百胜”，我们在作文中要想有效地使用排比这种修辞手法，就要先了解排比的常见类型。　　（一）短语排比。如：“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚……”偏正短语构成排比，描绘出百草园四种景物的特色，给人以美的享受。　　（二）句子

2、排比。如：“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”作者用三个句子构成排比，抓住了春山、春水、春日的特点，勾画出春景的轮廓，为具体描绘春天创设了广阔的背景。　　（三）段首排比。如《理想的阶梯》一文主体部分有三个分论点：“理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人”；“理想的阶梯，属于珍惜时间的人”；“理想的阶梯，属于迎难而上的人”。三个分论点构成段首排比，依次有所侧重地从目的、态度、意志三个方面深入地论述了中心论点。　　（四）段落排比。如朱自清的《春》中最后三个自然段组成排比：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长

3、着。”“4春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”三个排比段从“新”“美”“力”三个方面形象地表现了春天的成长过程，给人以信心和力量。　　了解了上述排比的类型之后，我们便可以在作文中灵活地加以运用。　　（一）用排比开篇，引人共鸣。如优秀习作《听取心灵的召唤》的开篇：　　曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光―朋友，别把心灰，别把气丧

4、，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！　　俗话说：“良好的开端是成功的一半。”我们要说：优美、贴切的排比开头，是作文出彩的丽服，是作文生色的脂粉，是作文愉悦读者的一杯美酒。本文开头运用排比，列举了现实生活中的彷徨、迷茫和退缩，使人一目了然，自然而然地引出对心灵的呼唤，引发读者的共鸣。　　（二）用排比行文，结构清晰。如优秀佳作《忙，不亦乐乎》的中间部分：4　　忙是问号。忙看似简单，其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是，怎样才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却不简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地

5、图上行走，眼前时不时就出现一个十字路口。面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择？不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。　　忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直持续下去，当目标已达成，那么再找一个目标。翻开历史的长卷，我们看见牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着发明创造；徐霞客在忙着记载地貌形态；

6、李时珍在忙着编写《本草纲目》……忙是省略号，确定了一个目标就一直忙下去吧！这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。　　忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜为回报，那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的发现作为回报；爱因斯坦的忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，因那豪放的诗歌而取得了很大的成功；张衡的忙，因那地动仪的问世而让世人仰慕。每个人都应该有效率地忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号。　　这里，每段首句运用排比，抓

7、住这三种标点符号的特征，深刻地阐明人生的忙：要像问号一样，经常问问自己，不能盲目，要忙得有意义；要选准目标，像省略号一样，毫无休止地忙下去，忙出生命灵动的色彩；而人生有限，每个人都应在有限的生命里忙出属于他的惊叹号。文章结构清晰，一唱三叹，意境迷人，令人赞赏。　　（三）用排比结尾，巧抒感情。如优秀佳作《放心吧，有我们在》的结尾：4　　中国的文化，绝版的文化，请停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲伤，停止你的迷茫，因为有我们在。放心吧，有我们在，你的生命会再度辉煌！放心吧，有我们在，你的精神会带着绚丽！放心吧，有我

8、们在，绝版的你从此不再绝版！　　这个结尾很有特色，运用排比发出呼号，“停止……”连用，以第二人称来写，加强气势；再用“放心吧，有我们在……”抒写“我们”的决心，语势层进，把感情抒发得酣畅淋漓。　　运用排比有诸多好处，这是我们的共识。但这并不是说排比可以随便用，随意用。我们在作文中运用排比要防止两种倾向。　　一是东拉西扯，硬凑排比。有篇作文记的是冬季长跑，一开