高校毕业生选调到农村村主任助理岗位工作总结

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1、高校毕业生选调到农村村主任助理岗位工作总结　　**年**月我通过**省选拔优秀高校毕业生到农村基层工作的考试，开始了为期两年的基层锻炼，工作单位是**县**镇**村委会，于**年**月**日正式到任，现任**村村主任助理。　　一年来,作为组织部的选调生，在县、镇领导，组织部门的重视关怀、悉心教导下；在单位领导的言传身教、精心培养下；在同事的支持帮助、密切配合下，我学到了很多知识，提高了思想熟悉，提高了工作能力，也得到了领导、同事和群众的认可。现将我的工作、学习情况总结如下：　　一、以学为主，学干结合，不断提高自身素质　　一年前，刚刚走出校门的我，面对生疏的工作，不知

2、从何做起。记得在岗前培训会上，领导们的讲话给了我很大的鼓舞，同时也为我的工作指明了方向。我就是从那时做起，本着缺什么补什么，用什么学什么的原则，去努力做好每一项工作。　　（一）学讲话、定方向，努力使自己尽快成长起来　　高校毕业生选调到农村村主任助理岗位工作总结　　**年**月我通过**省选拔优秀高校毕业生到农村基层工作的考试，开始了为期两年的基层锻炼，工作单位是**县**镇**村委会，于**年**月**日正式到任，现任**村村主任助理。　　一年来,作为组织部的选调生，在县、镇领导，组织部门的重视关怀、悉心教导下；在单位领导的言传身教、精心培养下；在同事的支持帮助、密

3、切配合下，我学到了很多知识，提高了思想熟悉，提高了工作能力，也得到了领导、同事和群众的认可。现将我的工作、学习情况总结如下：　　一、以学为主，学干结合，不断提高自身素质　　一年前，刚刚走出校门的我，面对生疏的工作，不知从何做起。记得在岗前培训会上，领导们的讲话给了我很大的鼓舞，同时也为我的工作指明了方向。我就是从那时做起，本着缺什么补什么，用什么学什么的原则，去努力做好每一项工作。　　（一）学讲话、定方向，努力使自己尽快成长起来　　岗前培训时领导要求我们要做一个信念坚定，勤于学习，踏实肯干，正直诚信，积极进取，善于合作的人。按照这个要求，工作中我坚持用远大理想和坚定

4、的信念来不断激励自己，坚持履行党的全心全意为人民服务的宗旨不动摇，努力学习，培养自己忠于职守的敬业精神，说干就干雷厉风行的过硬本领，脚踏实地、埋头苦干的务实作风，不怕困难、知难而进的顽强毅力。只有明确努力的方向，才能使自己尽快成长起来。　　（二）勤学习，长才干，尽快进入工作角色　　虽然在学校我学到了很多知识，但是到了工作岗位后，那些学校知识就显得很不够用了，要尽快进入工作角色，最好的办法就是学习。一是向书本学习。学习政治理论、法律、法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。只有认真领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，才能使我们在思想上、行动

5、上与党中心保持高度一致，才能提高我们的经济意识、科技意识、文化素质和明辨是非的能力，才能全心全意为人民服务。参加工作以来，我从来没有放松过学习，坚持天天挤出一定的时间不断充实自己。在完成工作任务的同时也丰富了自己的知识。二是向四周的同志学习。刚参加工作，很多问题不知如何下手，最有效的方法就是向领导、同事学习，向优秀的老选调生学习。在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们朴实无华、任劳任怨、求真务实、带着感情工作、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风，以及处理问题的方法。三是向实践学习。向实践学习就是要把所学到的知识运用于实际工作

6、中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，尽快适应工作环境，进入工作角色。　　二、扎实工作，自觉加强锻炼意识，争创优异成绩　　进入具体工作岗位后，首先是熟悉本村实际情况，弄清了村委工作的基本内容，村里的主要资源，主导产业，经济发展情况，人口分布，土地，计划生育和综合治安等基本情况，通过一段时间的努力，较快地完成了角色的转变。其次是定好位，做为村主任助理，首要的是协助主任做好村里的工作，因为农村工作千头万绪，情况复杂，作为刚刚来到村里参加锻炼的大学生，不得不放下书本，投身到具体的实践中去，在实践中应用，在实践中学习，是对自己的考验，也是对自己的一种锻炼。也只有深入

7、基层，才能了解百姓的生活，才能了解百姓的疾苦，才能实现政府“扶持、服务”的职能，才能为百姓办实事，才能尽快熟悉环境，开展工作。拿农村工作来说，三农问题是我国现阶段工作的重中之重，我国是农业大国，农业、农村、农民是根基，基础不牢，地动山摇，只有农民的问题解决了，农民生活富裕了，国家才稳定，才能更快的发展。在农村工作直接面对农民，要常做换位思考，因为自己也是百姓，百姓当然需要一个为民办实事、办好事的好官。所以要想方设法为农民办好事，办能使农民过上好日子的事。我所在的**村是个1400余人的村子，是**镇茶叶、蚕桑生产重点村，**年人均纯收入**余元，是06年全县重点