九年级化学全册知识点表格

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立九年级化学全册知识点表格　　篇一：最新人教版初中化学全册知识点　　初中XX级人教版初中化学知识点绪言化学使世界变得更加绚丽多彩　　一、什么是化学　　化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。　　化学的研究对象是物质,而不是物体。二、化学的作用　　1、利用化学生产化肥、农药。2、利用化学合成药物。　　3、利用化学开发新能源和新材料。　　4、利用化学综合应用自然资源和保护环境。三、化学发展史　　1、中国古代：发明陶瓷、青铜器、造纸、火药、酿酒、染料等。2

2、、近代：　　（1）原子论和分子学说的创立。奠定了近代化学的基础。　　道尔顿和阿伏加德罗创立了原子--分子论，使化学成为一门独立的科学。　　（2）元素周期律和元素周期表的发现。组成物质的基本成分是元素。　　门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表。　　元素周期表的建立使学习与研究化学变得有规律可循。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　元素周期表有7个横行即7个周期，18个

3、纵行但只有16个族。　　3、现代：运用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探究。　　四、绿色化学（环境友好化学）的要求：1、采用无毒无害的原料2、在无毒无害条件下反应　　3、力图使原料都变为产品，实现零排放4、产品环保和有利于人体健康。第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质　　一、物质的变化　　1物理变化：宏观：没有生成其它物质的变化。微观：构成物质的分子本身没有变化。　　2化学变化：宏观：生成了其它物质的变化。微观：分子发生了变化，变成了新物质的分子。　　3区别：化学变化中有新物质生成，而物理变化中没有。　　4联系:化学变化中一定有物理变化，物理变化中　　不一定有化学变化。注意：　　（1

4、）化学变化的基本特征：有其它物质生成。　　（2）化学变化中的现象：颜色改变，放出气体，生成沉淀，吸热或放热，发光等。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（3）判断是否为化学变化的依据是是否有新物质生成，而不是现象。二、物质的性质　　1、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。常见化学性质：可燃性,氧化性,还原性,酸性,碱性，稳定性。　　2、物理性质:物质不需要发生化学变

5、化就表现出来的性质.　　常见物理性质：物质的颜色,状态、气味、硬度、密度、　　熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延　　展性等。　　课题2化学是一门以实验为基础的科学　　1实验探究的过程：提出问题----猜想与假设-----设计实验-----实验验证-----收集整理实验数据-----解释与结论-----反思与评价。2◆检验燃烧后是否有HO生成的方法:将干冷烧杯罩在火焰上方,若有水珠产生,则有水生成。　　◆检验混合气体中是否有H2O的方法：将混合气体通过无水　　将混合气体通过盛洗气瓶。　　或通过盛有固体干燥剂（如：氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰等）的干燥管。　　3:将沾有澄清石灰水的烧　

6、　杯罩在火焰上方,若石灰水变浑浊，则证明有　　检验混合气体中是否有CO2的方法：水，澄清石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　除去混合气体中的CO2的方法：将混合气体通过盛NaOH溶液的洗气瓶。　　4蜡烛燃烧的化学反应式：石蜡+O2H2O+CO2　　由蜡烛燃烧生成物可确定蜡烛的组成中有氢元素和碳元素，但不能确定氧元素。课题3走进化学实验室　　

7、1初中化学实验常用仪器介绍见教材P151-152。2实验室药品取用的规则：　　“三不原则”：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味；不得尝药品的味道。　　“节约原则”：如果没有说明用量，一般液体取用1-2mL；固体只需盖满试管底部。　　“处理原则”：用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，要放入指定容器。3、固体药品的取用　　粉末状固体用药匙或纸槽；“一横二送三直立”　　块状固体(如