重庆大学建筑构造上第四版期末试题有详细答案

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1、重庆大学试题单2009－2010年第一学期课程：建筑构造（一）专业：班级：姓名；考试时间：120分钟一、单项选择题（每小题1分，共20分）1、判断建筑构件是否达到耐火极限的具体条件有（A）。①构件是否失去支持能力②构件是否被破坏③构件是否失去完整性④构件是否失去隔火作用⑤构件是否燃烧A、①③④B、②③⑤C、③④⑤D、②③④2、住宅中卧室、厨房、阳台的门宽一般取为（C）。A、1000、900、800B、900、800、700C、900、800、800D、900、900、9003、墙承重结构布置方案可分为（C）等几种方式。A、横墙承重,纵墙承重,内墙

2、承重，外墙承重B、半框架承重,内墙承重,外墙承重C、纵横墙承重,横墙承重,纵墙承重，半框架承重D、内墙承重,外墙承重,纵横墙承重4、下面的那种楼梯不能作为疏散楼梯（D）。A、直跑楼梯B、剪刀楼梯C、折形多跑楼梯D、螺旋楼梯5、根据《建筑模数协调统一标准》的规定，基本模数的数值规定为（B）。A、1000mmB、100mmC、10mmD、300mm6、刚性基础的受力特点是（D）A、抗拉强度大、抗压强度小B、抗拉、抗压强度均大C、抗剪切强度大D、抗压强度大、抗拉强度小7、抹灰按质量要求和主要工序划分为（D）等几种标准。A、底灰、中灰、面灰B、普通抹灰、

3、中级抹灰、高级抹灰C、刮糙、中灰、面灰D、一般抹灰、装饰抹灰8、当楼梯平台下需要通行时，一般其净空高度不小于（C）。A、2100mmB、1900mmC、2000mmD、2400mm9、常用的预制钢筋混凝土楼板，根据其截面形式可分为（B）。A.平板、组合式楼板、空心板B.槽形板、平板、空心板C.空心板、组合式楼板、平板D.组合式楼板、肋梁楼板、空心板10、屋顶具有的功能有（D）。①遮风②蔽雨③保温④隔热A、①②B、①②④C、③④D、①②③④11、普通粘土砖的规格和重量分别为（C）。A、240mm×120mm×60mm，1KgB、240mm×110m

4、m×55mm，2KgC、240mm×115mm×53mm，2.5KgD、240mm×115mm×55mm，3Kg12、下面属整体地面的是（D）。A.釉面地砖地面；抛光砖地面B.抛光砖地面；水磨石地面C.水泥砂浆地面；抛光砖地面D.水泥砂浆地面；水磨石地面。13、影响建筑构造的因素有（C）。A、外界环境、建筑技术条件、建筑材料B、外界环境、建筑施工条件、建筑材料C、外界环境、建筑技术条件、建筑标准D、外界环境、建筑施工条件、建筑标准14、房屋一般由（A）等几部分组成。A、基础、楼地面、楼梯、墙（柱）、屋顶、门窗B、地基、楼板、地面、楼梯、墙（柱）、

5、屋顶、门窗C、基础、楼地面、楼梯、墙、柱、门窗D、基础、地基、楼地面、楼梯、墙、柱、门窗15、墙体按受力情况分为（D）。①山墙②承重墙③非承重墙④内墙⑤空体墙A、①④⑤B、②⑤C、③④D、②③16、墙脚采用（D）等材料，可不设防潮层。①粘土砖②砌块③条石④混凝土A、①③④B、②③C、①②④D、③④-8-17、伸缩缝是为了预防（D）对建筑物的不利影响而设置的。A、荷载过大B、地基不均匀沉降C、地震D、温度变化18、下列形式的楼板中（D）隔声最好。A：空心楼板B：密肋楼板C：实心平板D：浮筑式楼板　19、下列有关刚性屋面防水层分格缝的叙述中，正确的是

6、（B）。A、防水层内的钢筋在分格缝处也应连通，保持防水层的整体性。B、分格缝可以减少刚性防水层的伸缩变形，防止和限制裂缝的产生。C、刚性防水层与女儿墙之间不应设分格缝，以利于防水。D、分格缝的设置是为了把大块现浇混凝土分割为小块，简化施工。20、预制装配式钢筋混凝土楼梯可分为（B）。①扭板式②梁承式③墙承式④墙悬臂式A、①②③B、②③④C、②③D、①②③④二、填空题（每空1分，共20分）1、平屋顶排水坡度形成方法有材料找坡和结构找坡。2、变形缝包括伸缩缝、沉降缝、抗震缝三种。3、门框的安装根据施工方式分为立口法和塞口法两种。4、楼梯梯段的踏步步数

7、一般不宜超过18级，也不宜少于3级。5、现浇整体式钢筋混凝土楼梯有梁承式、梁悬臂式、扭板式等类型。6、保温材料按形状有松散保温材料，整体保温材料，板状保温材料。7、桩基是由庄柱和承台两部分组成。8、楼梯一般由平台、梯段、栏杆扶手三部分组成。三、简答题（共20分）1、简述墙作为建筑物的承重构件和围护构件所起的不同作用？（8分）作为承重构件，承受着建筑物由屋顶或楼板层传来的荷载，并将这些荷载再传给基础（4分）；作为围护构件，外墙起着抵御自然界各种因素对室内的侵袭；内墙起着分隔空间、组成房间、隔声、遮挡视线以及保证室内环境舒适的作用（4分）。2、试以平

8、瓦屋面和油毡防水平屋面来说明屋面防水设计中“导”与“堵”的辨证关系？（12分）导——按屋面防水盖料的不同要求，设置合理的排水坡度，使得降