筑起拒绝毒品侵害的防线 主题班会活动方案

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2、4.案例录音，排练系列小品“隐君子如何走上成隐路？”。三、班会程序（一）班会导入主持人：截止1997年底，我国登记在册的吸毒人员已达54万人。吸毒人员的82%年龄在35岁以下，而他们当中又有85%是在清楚毒品危害的情况下吸毒成瘾的。因此，研究青少年吸毒现状，探讨其产生的原因，制定相应的预防措施，已成为全社会关注的话题。今天，我们就共同讨论这个话题，商讨如何筑起拒绝毒品侵害的防线。（二）案例分析1.案例回放：百万富翁因吸毒抢劫为8元钱被判7年刑（flash）2.问题讨论：（1）毒品给主人公带来什么危害？自由发言：（1）残害身体与精神；（2）家庭破裂；（3）倾家荡产；（4）陷入“吸食-

3、戒毒-复吸”的怪圈；（5）走上犯罪道路……（2）主人公为何染上毒隐？自由发言：好奇心……3.知识介绍：毒品是什么？王萌：《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。各种毒品之毒性虽各有不同，但都能使人成瘾，产生强烈的生理和心理依赖。一旦沾染上它，就等于在你的身后跟着一个要致你于死地的阴险杀手，一个你难以摆脱掉的魔鬼和死神。（三）系列小品：瘾君子如何走上成瘾路？主持人：随着调查的深入，人们惊讶地发现：青少年吸毒者最初“品尝”第一口毒品，往往都是受到一种不健康心理的驱动。这

4、种不健康心理在不同的环境下呈现出不同的特点。为杜绝吸毒悲剧的发生，就必须针对青少年的不健康心理进行及时、有效的疏导与矫正。下面请观看系列小品。小品1.盲目的好奇心理记者：“你是怎样吸上毒品的？”中学生吸毒者：“我原先就吸香烟。有一天，一个朋友给我一支烟，我看它不像香烟，就问他这是什么。他诡秘地一笑说：‘你吸吸吧，比你吸的那种烟好多了。’我就想：反正都是烟，吸就吸呗。谁知那里面有海洛因，吸了没几支，就上了瘾，再也戒不掉了。”旁白：大家都知道，在《中学生守则》中，本有不准吸烟的规定，可还是有一些中学生吸烟，在校时不敢吸，就回家吸，或者在外面吸，甚至一伙朋友组成“烟友”一块儿吸。他们认为

5、：吸烟不算什么，不是许多大人都吸吗！然而，从吸烟到吸毒只有一步之遥。吸烟吸毒，同样都是吸。吸烟者，最容易对吸毒产生好奇心。所以，有一位戒毒专家警告说：“吸烟者是吸毒者的预备军！”小品2.糊涂的从众心理记者：“你是怎样吸上毒的？”中学生吸毒者：“朋友让我吸的。”记者：“朋友让你吸，你就吸？”中学生吸毒者：“我觉得，朋友能吸，我当然也能吸啦！”记者：“那么，现在如果还有朋友让你吸，你还吸吗？”中学生吸毒者：“现在我明白那是‘朋友’在害我，当然不会吸了。”旁白：对特别容易产生“从众心理”的青少年（无论是中学毕业了，还是没毕业），我们都要忠告：如果你的“哥儿们”或者“姐儿们”拿出毒品来请你

6、吸，那不是在关心你，而是在害你。海洛因的价格是很昂贵的，他（她）请你吸毒，目的是为了把你也“拉下水”，让你成为再也离不开毒品的人。第一次和第二次，他（她）可能把毒品白送给你吸，一旦你吸上了瘾，就不会再送给你，而是要你用高价购买他（她）手里的毒品。相当多的吸毒者“以贩养吸”，从黑市购买来毒品，再高价卖给别的吸毒者，赚钱供自己吸毒。由于吸毒是违法的，他们的售毒对象几乎全都只能是自己周围的“哥儿们”、“姐儿们”。而且，为了多卖钱，他们所售的海洛因几乎都掺有杂质，因而对人体危害更大。如果你有个“哥儿们”或“姐儿们”是吸毒者，那么，他（她）肯定是一个口蜜腹剑的人。你只有做这样的选择：要么报告

7、老师或有关部门帮助挽救他（她）；要么远远离开他（她）。这是我们总结了大量毒品受害者的惨痛经历和教训得来的忠告！小品3.幼稚的权威崇拜心理记者：“是你哥哥把你送进戒毒所来戒毒的吗？”中学生吸毒者：“是的。”记者：“这就是说，同样生活在一样的家庭中，一样的环境中，哥哥不吸毒，而你不幸染上了毒瘾，你吸毒是跟谁学的？”中学生吸毒者：“我们哥俩儿从小都喜欢学习，后来长大了，各自有了自己的‘好朋友’。每天放学后，我们都扎到自己喜欢的朋友堆中。不同的是，我哥哥的朋友们是一群科学爱好