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时间:2018-11-08
《七个角色 七个意识 七个误区 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、七个角色七个意识七个误区关键词:广播节目主持人应该怎样自我定位?应该怎样认识自己的岗位职责?应该建立什么样的岗位角色意识,避免出现什么样的工作误区?简单点说,就是我们广播节目主持人要问一问“我是谁?”我是谁呢?我是一名光荣的广播节目主持人。每天的工作是播报新闻、主持节目。我们是广播电视台的一名职工。这样认识似乎很天经地义,但只是流于形式与表面,不能用来很好的建立岗位角色意识来指导自己的工作实践。真正认识自己的岗位是非常难的事情,但是我们只有清晰的认识自己的岗位角色,明确自己岗位需要树立的意识,避免岗位常见的误区,才能更好地履行自己的
2、岗位职责,在自己平凡的岗位上作出自己的贡献。岗位角色定位必须在与外界关系中来界定。与外界关系不明确,就容易陷入各种各样的误区。通过总结自己的工作得失,我认为我们广播节目主持人有七个角色,要树立七种意识,工作中避免七个误区。下面我把自己对这一问题的思考,向大家回报一下。1在主持人与听众的关系中,主持人是信息的发出者,听众是信息的接受者 信息接受者是上帝。我们所说的话,要让听众听得懂,爱听,喜欢听,不断的听。这就是我们一切工作的生命线。所以,主持人内心中要有听众意识,说的要让听众爱听,要让群众“喜闻”,要想办法把内容传递到听众耳中、心
3、中、脑中,做一个好的信息发出者。要有强烈的对象意识,不要陷入“振动空气误区”。2在主持人与党、政府的关系中,主持人是党和政府的喉舌 主持人是政府声音的传递者,是维护社会稳定的中坚力量,是不可动摇的党的宣传工作的堡垒。所以我们一定坚定自己的立场,该做的事情一定要做好,不该做的事情坚决不做。要有强烈的立场意识,决不能陷入“立场动摇误区”3在节目组与主持人的关系中,主持人是节目组的代表 主持人往往是听众心中的明星,一个好的主持人在听众心目中往往代表是一个节目的形象。在听众心中,往往认为主持人就是节目的一切。他们不知道,还有很多默默奉献
4、的记者、编辑、主编、领导、还有机务等等一个团队共同努力,才能让一个节目出彩。听众这样想确实有一定道理,因为听众的确没有看到这些幕后英雄的工作,可怕就怕我们主持人自己成了名牌栏目主持人之后,自己也这样想这样看,自己以明星自居。所以,主持人是明星,是一个节目组的代表,是节目组的一员。只有整个节目组共同协作努力,才能让一个节目办好。要有强烈的团队意识,千万不要陷入“个人英雄”大腕误区。4在新闻系统与外界关系中,主持人是信息的采集者,生活的体验者 主持人是新闻工,新闻来自于真实的生活,来自于我们身边真正发生的事。并且听众所关心的也是这些。
5、这就要求我们主持人真正“从群众中来,到群众中去”,“从生活中来,到生活中去”,不辜负群众对我们的信任,真正履行我们新闻工神圣的职责。所以,我们要做生动的信息采集者,生活体验者。要有强烈的亲身体验意识,不要陷入“人云亦云的信息迷宫”误区。5在与嘉宾、听众关系中,主持人是资源整合者 做一档节目,往往要采访嘉宾,与嘉宾合上节目。在合上节目的过程中,我们是处于整合者的地位。我们要善于提问,引导嘉宾情绪,引导嘉宾把要说的说出来,同时引导收音机旁的听众,与嘉宾互动。主持人是穿针引线者。我们是中立观点的人。千万不能陷入一言堂误区。观点极强的引导
6、性提问,“帮助”嘉宾下结论;或者完全站在听众的立场上,或完全站在嘉宾立场上,失去中立性。在这个意义上,主持人就像是一块玻璃。好的玻璃是透明的,它默默的透过光线,而自己却不突出。如果一块玻璃大红大紫、或者黑色遮光,银色反光,那绝对不是一块好的透光玻璃。所以,作为主持人,要”“让”来宾尽情发言,“让”听众尽情提问,而不是自己成为“麦霸”,唱独角戏。所以,在与嘉宾、听众的关系中,主持人要成为资源的整合者,成为默默透过光线的玻璃。要有强烈的互动意识,千万不要陷入“唱独角戏”的误区。6在主持人与收听率的关系中,主持人是节目收听率的最有力的号召
7、者 主持人相当于电影明星,电影明星都具有票房号召力,这也是明星价值的体现。节目收听率与主持人关系很大,一个好的节目主持人可能会带动好的节目,带来大批的追随者、粉丝、节目忠实的听众。而节目主持人一般的话,再成功的策划,再出色的创意,也可能会没有多少听众收听。所以在这个问题上,节目主持人一定要担负起提升节目收听率的责任。不要怨天尤人:现在媒体发达,大家都上X了,没人听广播了等等;等等看领导有什么好政策,看领导给我安排什么好节目组去。有多少人收听?我哪里知道啊,那得单位负责调查吧。这种不负责任的等靠要思想,千万要不得。也不能只看赚钱,不
8、注意收听率,不能只靠副业产生临时经济效益,而忽略主业的节目所产生的收听率。要有强烈的责任意识,千万不能陷入“怨天尤人”误区。7主持人在与现代知识、资讯的关系中,主持人永远是学习者 信息社会,新旧知识更新快,新老交替快。已经取得一定资
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