自考英语二自学教程(2012版)纯答案.pdf

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1、自考英语二自学教程答案（纯答案）Unit1课后习题参考答案TextAI.1.B2.A3．D4．A5．CII.SectionAl.Consistent2.Statement3.Reflect4.Invalid5.Considerably6comparisonSectionB1.Credible2.Identify3.Assumptions4.Represents5evaluated6.ApproriateSectionC1.to2.forth3.into4.for5.with6.toⅢ.1.defin

2、e2.action3.tears4.good5.express6.powerful7.internally8.shape9.respondsto10.personalⅣ．SectionA1.takeinterestsofdifferentsocialgroupsintoaccount2.Comparetherecentworkwiththepreviouswork3.wasnotconsistentwithhisstatementtothepolice4.wasnotrelevanttothemat

3、terbeingdealtwith5.Pleaseinformusofanychangeinvourcase.-.SectionB想成为灵活的读者，就要知道如何选择和使用阅读风格，这种阅读风格与你的阅读目的是一致的。知道在不同时间以不同方式使用不同的阅读风格，这样就可以成为灵活的读者。研究阅读就是灵活读者采用的阅读风格，他们希望借此充分理解难度较大的文章。采用阅读风格，你就要放慢阅读速度，而且在阅读时还要挑战自我，力求理解文章的内涵。这种方法常常需要反复阅读，充分理解。有时候大声朗读也会增进对文章的

4、理解。V.521634Ⅵ.有些人认为阅读就是为了寻找信息，通过记忆文章中的表达来获取知识。既然只有专家学者才应该具备批判性阅读的能力，或者说只有在学术机构才需要培养批判性阅读能力，那么我们普通人就没有必要培养这种能力了。对于这种观点你是否同意？请给出理由，并举例证明。TextBI.SectionA1.Y2.N3.Y4.N5.Y6.NGSectionB1.Masteringourlanguage2.ourqualityoflife3.Determination4.power5.livewhatever

5、lifewedesire6.somealternativesII.SectionA1.confidence2.Creative3.Eliminate4.dramatically5.Significant6.limitSectionB1.matter2.commonly3.Pleased4.infinite5.Commands6.qualitySectionCl.out2.up3.on4.to5.in6.overIII.SectionA1.haveanoticeableimpactonthecount

6、ry'sfuture2.butitreallymatterstome3.butthepolicewereincontrolofitsoon4.Ihavenoalternativebuttoletyougo5.It'suptothemanagertomakethefinaldecisionSectionB英语在工作场合是非常重要的，运用正确得体，可以极大地提升事业或者业务的水平。也许有些人在进入职业生涯之前想学习英语，而那些在职人员则可以在工作中发现自己运用英语的优势和劣势？在商务方面，知道如何进行谈

7、判是非常有价值的技巧。你需要知道自己想要什么，如何讨价还价，如何做出让步。能够处理好冲突，知道如何结束谈判，这样结果会截然不同的。职场英语学习能够使专业人士之间的交流更加有效，从而为顾客、商务伙伴或者供应商提供优质的服务，这对于任何一家公司来说都是积极有效的。Ⅳ．SectionA1.Whendippinginmustard,Samsaidthesausagewasexcellent.2.AFrenchmanmurderedtwowiveswhosecookinghedidn'tlike3.Annie

8、'sdresswasold,fadedandwrinkled.4.Theneedforjobswillmakeusdevelopourindustries,whichcausesenvirnmentalproblems.1/145.Mynewrunningshoeswhichcostmorethanahundreddollarsfellapartduringthemarathon.SectionBl.Mr.RandolphwasborninFlorida.2.Them