人教版思想品德上册总复习默写卷

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1、东莞市华侨中学2013-2014学年八年级上册思想品德八年级上册思想品德默写卷初级班　姓名：　　　　　　第一课 爱在屋檐下★4、家庭结构的类型：现在一般为、。★★6、为什么要孝敬父母？---------为什么（统考：08-09,11-12,12-13）①②。③。★★7、怎样孝敬父母?----------怎么做（统考：08-09,11-12,12-13）答：（1）。（2）（3）（4）。第二课 我与父母做朋友★8．产生逆反心理的原因（与父母产生矛盾、冲突的原因）（1）。（2）（3）★11、如何看待逆反心理？（1）（2）（3）（4）。8东莞市华侨中学2013-2014学年八年级上册思

2、想品德八年级上册思想品德默写卷初级班　姓名：　　　　　　★12、当与父母发生矛盾时，怎样与父母沟通？----怎么样（1）。（2）。（3）★★13、与父母交往的艺术（与父母交往有哪些窍门/方法/技巧？或如何与父母交往？）（统考08-09,09-10）（1）；（2）；（3）（4）。第三课同侪携手共进★15、交友要把握四个方面的原则：（1）（2）；（3）。（4）。★16、异性同学正常交往的意义：（或者说“男女生为什么要正常交往？”）（1）。（2）（3）。（4）。★17、男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？（或男女同学交往要注意什么问题？男女生正常交往的原则?）（1）；（2）；（3）

3、。8东莞市华侨中学2013-2014学年八年级上册思想品德八年级上册思想品德默写卷初级班　姓名：　　　　　　★★18、怎样正确处理（看待）青春期的情感问题：（统考：11-12）（1）.（2）。（3）第四课老师伴我成长★★19、老师不可替代的作用（教师工作的基本特点：）（统考：12-13）（1）（2）。（3）；（4）。★21、新型的师生关系是怎么样的？★★22、我们应该怎样与老师进行交往？（与老师交往要掌握什么方法和艺术？我们应该怎样共筑师生情感的桥梁？）（统考：08-09，09-10，12-13）（1）。（2）（3）。第五课多元文化“地球村”★24、文化的多样性和丰富性（或丰富

4、多彩的文化）表现在哪些方面？(1)。①。②。③(2)。8东莞市华侨中学2013-2014学年八年级上册思想品德八年级上册思想品德默写卷初级班　姓名：　　　　　　★★26、怎样正确对待外来文化？（统考：08-09，09-10，10-11，）①；②；③。★★27、怎样正确对待传统文化？（统考：08-09，10-11）①；②③。★29、怎样做友好往来的文化使者？（统考：10-11）做一名友好往来的使者，①，②第六课网络交往新空间★30、网络交往对象的特点（统考：08-09）★★31、网络交往的利（优势、好处、积极作用）是什么？（统考：10-11）①。②。③。④。★★32、网络交往的弊

5、（劣势、坏处、消极作用）是什么？（统考：10-11）①②。③。8东莞市华侨中学2013-2014学年八年级上册思想品德八年级上册思想品德默写卷初级班　姓名：　　　　　　★★34、青年学生怎样正确对待网络？（统考：08-09,09-10）①；②。③。④。⑤。⑥。★35、为营造一个健康的网络环境，你认为作为政府、学校和家长应当怎样做？（1）政府：（2）学校：（3）家长：★36、怎样享受健康的网络交往？（在网络交往中我们应该怎样保护自己？（统考：09-10,10-11）①“三提高”：。②“三不”：。③两“遵守”：。第七课友好交往礼为先★37、礼貌（礼仪）的重要性？----为什么要讲礼

6、貌（礼仪）？（统考：09-10,11-12）①礼貌（礼仪）是②礼貌（礼仪）。③④)8东莞市华侨中学2013-2014学年八年级上册思想品德八年级上册思想品德默写卷初级班　姓名：　　　　　　★38、怎样做一个讲礼貌、懂礼仪的人？（统考：09-10,11-12）①②；③。第八课竞争合作求双赢★39、竞争的积极作用和负面效应。（1）竞争的积极作用：①；②；③；④。（2）竞争的负面效应：★★40、竞争的目的：（培养良好的竞争意识）（统考：11-12）★42、合作的重要性（统考：09-10,11-12）①。②③。★45、怎样在合作中竞争？（怎样竞争？）（统考：11-12）（1）；（2）；

7、（3）8东莞市华侨中学2013-2014学年八年级上册思想品德八年级上册思想品德默写卷初级班　姓名：　　　　　　★46、怎样在竞争中合作？（怎样合作？）（统考：09-10,11-12）（1）；（2）。（3）。第九课心有他人天地宽★48、为什么要宽容？（宽容的重要性）（统考：09-10,10-11，12-13）(1)。(2)(3)。(4)。★49、怎样才能做到宽容？怎样才能正确理解宽容？（宽容是否意味着事事忍让？）---怎么样（统考：09-10）①。②。③④。★51、己所不欲勿施于人的内涵和实