幼儿园小主持人培训小班学习资料

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1、WORD格式可编辑小主持人培训教材(幼儿)专业技术资料分享WORD格式可编辑小主持人说话要求:声音洪亮、清楚、流畅、自然声音洪亮:就是话要说出来清楚:每个字都要说清楚,不要含糊备注:家长在家跟小孩交谈时要注意小孩说话是否注意到了以上这几点,时刻提醒有助于小孩养成良好的说话习惯,提升小孩说话气质。一、小主持人教室内的坐姿、上舞台的走姿、表演节目时的站姿坐姿:双脚并拢、手放腿上、背挺直、头平视前方走姿:速度不宜太快、直视前放、手脚不要同边站姿:腿并拢、脚跟并拢脚尖打开呈八字、手放至大腿旁、背挺直、头平视前方三、自我介绍的学习:定义:自我介绍就是

2、把自己介绍给别人,让别人对自己有一个初步的了解。注意事项:(1)要说明基本情况:主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。(2)情况要属实:一定要实事求是不可以造假,因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍,万一别人进行考证就是弄虚作假了。(3)要突出特点:说出自己与众不同的地方。(4)注意技巧,使介绍有艺术性:可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。如:我的名字是蒋彬,成语名是彬彬有礼,英文名是Echo。完整舞台自我介绍流程:(1)问好(语言+手势肢体语言)(2)基本情况+个人特色等(3)告知自我介绍完毕并谢幕(鞠躬)四、节目表演怎样完整的表演一个

3、节目?一个完整的节目表演必须包括:(1)问好(问好的语言及肢体动作语言)。(2)自我介绍(自己最基本的信息:姓名、学校、年龄)。(3)介绍表演的节目名字。(4)节目表演。(5)告知表演完毕谢幕(鞠躬)。少儿表演节目注意事项:(1)服装和语言都要适合少儿不宜成年化。(2)发型、服装要得体,美观大方等。五、《布娃娃》我有一个布娃娃,圆圆脸蛋红嘴巴,不吃饭,不喝茶。专业技术资料分享WORD格式可编辑不会说话不会爬。阿姨分糖她不要,坐在一边笑哈哈。六、《小猫和小猪》小猫小猫能吃苦,别人睡觉它捉鼠,双眼瞪得圆鼓鼓,不让老鼠吃五谷。小猪小猪不吃苦,吃饱

4、喝足就满足,睡到太阳晒屁股,还在床上打呼噜。七、《小蚂蚁数米》一二三,三二一,蚂蚁家族来数米。你一粒,我一粒,还有一粒在哪里?蚂蚁弟弟笑嘻嘻:它在我的肚子里。专业技术资料分享WORD格式可编辑八、《我爱妈妈》我爱妈妈,妈妈爱我。妈妈教我画画,我给妈妈唱歌。我爱妈妈,妈妈爱我。妈妈盼我长大,长大建设祖国。备注:家长在家辅导时可分角色让孩子唱歌,妈妈教画画等,增加亲子互动等。九、《熊妈妈请客》熊妈妈要请客,吃的喝的摆一桌。小熊小熊真叫馋,踩着椅子爬上桌。又吃菜,又吃馍,顶数鱼汤最好喝。扔了勺,翻了锅,盘子摔了一大摞。熊妈妈,皱眉头,客人来了吃什

5、么?十、《春雨》“滴滴答答”下雨啦,青蛙呱呱叫,可以洗澡啦;小草伸懒腰,可以喝水啦;小花抬头笑,世界真美呀。“滴滴答答”下雨啦,鱼儿尾巴摇,鸟儿喳喳叫,叶儿忙舞蹈。春雨春雨你真好,愿你明年早来到。备注:在学习时可以联系四季,天气来学习,丰富孩子知识。十一、《数星星》天上星星亮晶晶,一闪一闪眨眼睛,小朋友们数一数,看看谁能数得清。专业技术资料分享WORD格式可编辑十二、《三个小画家》天上下雪地上白,就像画纸刚展开,白纸上面能画画,三个画家走过来。小鸡过来用脚踩,画出竹叶一排排。小鸭过来用脚踩,画出枫叶飘起来。小狗过来用脚踩,画出梅花朵朵开。太

6、阳公公真欢喜,把画全都收起来。十三、《颠倒歌》咬牛奶,喝面包,夹着火车上皮包,东西街南北走,出门看见人咬狗,拿起狗来打砖头,又怕砖头咬我手。注意:练习时可适当的做咬、喝、夹、走等动作。 十四、《你说可笑不可笑》专业技术资料分享WORD格式可编辑小猴子,唧唧叫,肚子饿了不能说,给香蕉还不要,你说可笑不可笑。小花猫,上学校,老师讲课他睡觉,左耳朵听,右耳朵冒,你说可笑不可笑。注意:练习时可模仿所读到的动物如小猴子、小花猫,还可以做睡觉、饿了拍肚子、不能说话、左右耳朵等动作提高趣味性。 十五、《它们都是好朋友》小山羊,去种树,路上遇见小白兔。小白

7、兔,去种花,路上遇见小青蛙。小青蛙,跳下河,叫来一只大白鹅。大白鹅,游啊游,请来一条老水牛。排好队,一起走,专业技术资料分享WORD格式可编辑它们都是好朋友。注意:边练习时边模仿各种动物和各种种树、种花、跳下河、游啊游的动作。 十六、手指游戏绕口令  《人有两个宝》   人有两个宝,   双手和大脑,   双手会做工,   大脑会思考,   用手有用脑,   才能有创造,   一切创造靠劳动,   劳动要靠手和脑。   注意:练习时注意手跟绕口令的配合作出各种老师所教的动作。 十七、《小蜗牛》小蜗牛,背书包,迎着红日去学校。好长时间爬一米,

8、天天早起不迟到。注意:孩子练习时家长首先根据绕口令改编小故事《不迟到的小蜗牛》让孩子从小养成不迟到的好习惯。 十八、《分果果》专业技术资料分享WORD格式可编辑多多和哥哥,坐下分

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