师生员工政治理论学习

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1、师生员工政治理论学习2017年5月无锡职业技术学院党委宣传部2017年4月27日一、时间安排周次日期星期活动安排组织者115月2日二业务学习活动各部门125月8日一升旗仪式机械学院党委宣传部125月9日二党员学习（见组织部通知）各二级党组织135月16日二业务学习活动各部门145月23日二政治理论学习各学习组二、学习主题专题一：聚焦高职优质卓越建设聚力学校改革发展稳定专题二：贯彻落实《青年发展规划》始终关注青年成长成才三、学习内容学习资料：（1）高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年

2、）（2）教育部副部长李晓红在2017年度全国职业教育与继续教育工作会议上的讲话—IV—（3）教育部等六部门关于做好2017年职业教育活动周相关工作的通知（4）中共中央国务院印发《中长期青年发展规划（2016－2025年）》教师讨论题：（1）广大教职员工如何以实际行动为学校优质校和卓越校建设添砖加瓦？（2）在国家高度重视和大力推进现代职业教育的背景下，广大教职员工应如何促进青年更好成长、更快发展？学生讨论题：（1）青年学子如何看待作为新中国历史上第一个指导青年工作行动纲领的《青年发展规划》？（2）

3、广大青年学生如何主动对接《青年发展规划》、融入社会发展和职教建设？四、学习要求教职工以自学为主，在各学习组集中学习时，重点组织学习相关部分，并结合实际进行讨论。同时认真做好学习讨论记录，按月将《记录本》交到机关党工委和各党总支检查，学期末统一交到党委宣传部。学生各学习组也要联系实际组织学习讨论，并做好每次学习讨论记录，以备检查考核。—IV—学习资料高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）目录一、总体要求-5-（一）指导思想-5-（二）基本原则-5-（三）主要目标-6-二、主要任务与举

4、措-7-（一）扩大优质教育资源-7-1.提升专业建设水平-7-2.开展优质学校建设-7-3.引进境外优质资源-8-4.加强教师队伍建设-8-5.推进信息技术应用-9-6.完善高等职业教育结构-9-7.推动职业教育集团化发展-10-8.促进区域协调发展-10-（二）增强院校办学活力-11-1.推进分类考试招生-11-2.建立学分积累与转换制度-11-3.探索混合所有制办学-11-4.鼓励行业参与职业教育-12-5.发挥企业办学主体作用-12-6.落实高等职业院校办学自主权-13-7.支持民办教育发

5、展-13-8.服务社区教育和终身学习-13-（三）加强技术技能积累-14-1.服务中国制造2025-14-2.支持优质产能“走出去”-15-3.深化校企合作发展-15-—IV—4.加强创新创业教育-15-5.开展现代学徒制培养-16-6.培育新型职业农民-16-7.促进文化传承创新与传播-17-8.扩大职业教育国际影响-17-（四）完善质量保障机制-18-1.提高经费保障水平-18-2.完善院校治理结构-18-3.完善质量年报制度-19-4.建立诊断改进机制-19-5.改进高职教师管理-19-6

6、.加强相关理论研究-20-（五）提升思想政治教育质量-20-1.加强和改进学生思想政治教育工作-20-2.促进职业技能培养与职业精神养成相融合-21-三、保障措施-21-（一）加强组织领导-22-（二）强化管理督查-22-（三）营造良好环境-23-—IV—为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和全国人大常委会职业教育法执法检查有关要求，创新发展高等职业教育，制定本行动计划。一、总体要求（一）指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，切实贯彻习近平总书记重要指示精神

7、，服务“四个全面”战略布局和创新驱动发展战略，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持适应需求、面向人人，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，推动高等职业教育与经济社会同步发展，加强技术技能积累，提升人才培养质量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。（二）基本原则——坚持政府推动与引导社会力量参与相结合。强化地方政府统筹发展职业教育的责任，落实高等职业院校办学自主权，探索本科层次职业教育实现形式；充分发挥市场机制作用，引导社会力量

8、参与办学，发挥企业重要办学主体作用，探索发展股份制、混合所有制高等职业院校。——坚持顶层设计与支持地方先行先试相结合。加强现代职业教育国家制度建设，深化重要领域和关键环节改革；鼓励和支持有条件的地区率先开展试点，积极探索现代职业教育体系建设的实现路径和制度创新，完善现代职业教育的国家标准、国家机制和国家政策。——坚持扶优扶强与提升整体保障水平相结合。支持部分普通本科高等学校转型发展、优质-62-专科高等职业院校创新发展、职业院校骨干专业特色发展，在体制机制创新、人才培养模式改革、社会服务能力提升