幼儿园小班教师节活动方案

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1、幼儿园小班教师节活动方案幼儿园小班教师节活动方案201X幼儿园小班教师节活动方案★小班语言活动老师,您真好活动目标1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节曰好,回报老师的付出。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备:幼儿前段时间在幼儿园学>J、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程:1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。幼

2、儿观看视频。教师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。3.介绍教师节。师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节曰。4.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。201X幼儿园小班教师节活动方案活动201X.9.9活动目标:1.让幼儿知道9月10日是教师节,是老师们的节日。让幼儿了解教师工作的辛苦,做个懂事的乖孩子。3.让幼儿制作礼物送给老师,

3、加深老师与孩子之间的感情。4.培养幼儿创造力,能自主构图配色的能力。5.发展幼儿语言表达能力,能够完整的大胆的表达自己的意愿。活动准备:1.小老师胸牌若干每人一张画纸,三角形,正方形等儿何图形。3.水彩笔,蜡笔4.歌曲《我爱米兰》活动过程:1.手指游戏集中幼儿注意力,进入活动小朋友们,你们知不知道9月10日是什么日子啊?对了,是教师节,是我们老师们的节日。引导幼儿对教师说出节日快乐。儿歌《幼儿园像我家》通过朗诵儿歌,再次感受到老师就像妈妈一样关爱他们,萌发他们对老师的敬爱之情。3.我是小老师请儿个幼儿带上胸牌当

4、小老师,轮流带小朋友们上厕所,组织喝水,带领小朋友们念儿歌,唱歌,体验老师的工作。体验后和大家说一说右什么感受。鼓励幼儿大胆发言。这个活动贯穿整个主题活动中。4.语言活动:我最喜欢的老师请幼儿说出自己最喜欢的老师,为什么?告诉孩子不一定要说本班老师,其他的老师都可以。5.礼物我们来画一条美丽的项链来送给我们最喜欢的老师,好吗?出示各种几何图形,让幼儿说出其名称。指导幼儿用这些几何图形来穿一条漂亮的项链。教师示范一两个图形的穿法,让幼儿自主作画,教师巡回指导,提醒图形要穿在教师画好的线上,图形自己选择,然后涂色,

5、提醒幼儿用鲜艳的颜色。最后写上x老师,节日快乐。然后收拾材料,请小老师监督。结束活动欣赏歌曲《我爱米兰》,让幼儿跟着轻声唱,再次感受学生爱老师的情感。201X幼儿园小班教师节活动方案一、活动目标:1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备:1.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。3.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。三、活动过程:1。用儿歌《

6、老师本领大》引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师木领大》,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?3.看幻灯片,了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?老师们每天工作都很辛苦。4.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师熏教,提高教师在社

7、会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于存了自己的节日,做长寿面,庆祝教师节。我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更右营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

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