2017尔雅《尊重学术道德-遵守学术规范方案》期末考试答案解析

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1、得分:100 已完成一.单选题(40题,40.0分)1、下列属于文献类学术成果呈现方式的是()。A.设计的产品B.软件C.论文D.多媒体1.0 分正确答案:C我的答案:C2、科技查新是对()进行检索的基础上出具报告。A.文献B.新闻报道C.前两者D.以上都不对1.0 分正确答案:A我的答案:A3、高校对学位论文进行检测一般是在论文作者()。A.毕业后B.论文开题前C.论文答辨前D.论文答辩后1.0 分正确答案:C我的答案:C4、通常影响因子越大,期刊的()越大。A.学术影响力越大B.发行量越大C.版面

2、费越高D.以上都对1.0 分正确答案:A我的答案:A5、插图的序号和文字应该置于插图的();表格的序号和文字应该置于表格的()。A.上方;下方B.下方;上方C.下方;下方D.上方;上方1.0 分正确答案:B我的答案:B6、()通常附在论文、图书或每章、节之后,有时也以注释(附注或脚注)形式出现在正文中。A.参考文献B.文献综述C.研究方法D.以上都对1.0 分正确答案:A我的答案:A7、研究生在学位论文答辩通过后,非涉密学位论文需向()提交。A.研究生院B.档案馆C.图书馆D.博物馆1.0 分正确答案

3、:C我的答案:C8、学术不端行为举报受理后,应当交由()按照相关程序组织开展调查。A.校长B.学位授予单位C.学校学术委员会D.教育部1.0 分正确答案:C我的答案:C9、研究生在学位论文答辩通过后,涉密学位论文需向()提交。A.研究生院B.档案馆C.图书馆D.博物馆1.0 分正确答案:B我的答案:B10、布赖恩特是美国俄克拉荷马大学卫生科学中心的采血职员,他在参与的一项儿童血液铅含量的调查项目中,把自己和其他工作人员的血液样本标记为被调查儿童的血液样本。请问这属于哪类学术不端行为?()A.破坏研究工

4、作B.篡改数据C.伪造实验样本D.违反人体受试者规范1.0 分正确答案:C我的答案:C11、学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则,是一种特殊的()。A.研究规范B.职业道德C.个人修养D.职业习惯1.0 分正确答案:B我的答案:B12、自然科学研究对象的特点决定了自然科学以()为基础的获取方式。A.对比B.计算C.观察D.实验1.0 分正确答案:D我的答案:D13、()是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质世界的观察与测量,寻求对现存事物的解释,

5、对未来事物进行预测的一种研究方法。A.实证研究方法B.思辨研究法C.实验研究法D.类比研究法1.0 分正确答案:A我的答案:A14、中文核心期刊在接收作者投稿后均执行()审稿流程。A.三审一校制B.不审不校制C.三审三校制D.三审两校制1.0 分正确答案:C我的答案:C15、下列哪一项不属于电子文献的参考文献著录项?()A.主要责任者B.获取或访问路径C.题名D.出版社1.0 分正确答案:D我的答案:D16、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在

6、收到处理决定之日起30日内,以()向高等学校提出异议或者复核申请。A.口头形式B.书面形式1.0 分正确答案:B我的答案:B17、以下是一条什么类型文献的著录格式?() [1] 李德华.学术规范与科技论文写作[M].成都:电子科技大学出版社,2010.A.学位论文B.期刊C.电子文献D.专著1.0 分正确答案:D我的答案:D18、下面的参考文献中关于作者的著录哪个格式是对的:A.蒋有绪,郭泉水,马娟,王凯,曲筱绡,樊胜美,关雎尔,邱莹莹.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1988

7、.B.蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1988.C.蒋有绪,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1988.D.蒋有绪,郭泉水,马娟,et al.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1988.1.0 分正确答案:B我的答案:B19、()是指以法的形式,调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。A.道德规范B.技术规范C.政策规范D.法律规范1.0 分正确答案:D我的答案:D20、以下是一条什么类型

8、文献的著录格式?() [1]秦志强.科研成果[J].现代情报,2003(8):47-49.A.学位论文B.期刊C.电子文献D.专著1.0 分正确答案:B我的答案:B21、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以书面形式向()提出异议或者复核申请。A.高等学校B.教育部C.法院1.0 分正确答案:A我的答案:A22、如果与获得学位有直接关联的,由()作暂缓授予学位、不授予学

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