高中地理人教版必修一知识点

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中地理人教版必修一知识点　　篇一：人教版高中地理必修一知识点总结　　高中地理必修一考点复习　　第一章行星地球　　第一节宇宙中地球　　一、地球在宇宙中的位置　　1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。　　★3.天体系统的层次由大到小是　　地月系（课本P3图）　　太阳系　　银河系其他行星系总星系总星

2、系其他恒星系河外星系　　二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图）　　1.太阳系八大行星由近及远依次：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）　　1．2太阳对地球的影响　　一、为地球提供能量　　1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易

3、即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源　　★二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响（课本P11）　　⑴特点：周期性（约11年）、整体性。（课本P11活动）；　　⑵影响：①造成无线电短波通讯衰减或中断；②扰动地球磁场，产生磁暴现象；③两极地

4、区产生极光；④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。　　第三节地球的运动　　★一、地球运动的一般特点　　1　　二、太阳直射点移动23°26′N　　★1.太阳直射点的移动规律如图示　　0°　　★2..地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S　　依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N,则地球处于公转轨道上的夏随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，

5、贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S,则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如下图　　3..地球公转过程中速度变化的判断　　依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。二、昼夜交替和时差★㈠昼夜交替　　1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。　　2．晨昏线

6、的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。4．晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。　　5．晨昏线与地轴的夹角变化范围：0°～23°26′　　6．太阳高度的分布：昼半球上＞０°，夜半球上＜０°，晨昏线上＝０°。　　7．昼夜交替的周期：一个太阳日=２４小时★㈡地方时的计算1．地方时计算原理：　　①地方时东早西晚（同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东）　　②同一条经线上地方时相

7、同随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　③经度每隔15°地方时相差1小时（既1°=4分钟）2．地方时计算方法：　　2　　某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差说明：①式中加减号的选用条件：东加西减　　②经度差的计算：同减异加——两地同为东经或同为西经相减；一为东经一为西经相加。③计算步骤：

8、确定两地经度差；换算两地时间差；判断两地东西方向；带入计算。3．昼夜长短的计算　　⑴昼弧：任一纬线落在昼半球内的部分。⑵夜弧：任一纬线落在夜半球内的部分。　　⑶计算：①昼长=昼弧对应的经度数÷15°；②夜长=夜弧对应的经度数÷15°㈢区时的计算　　所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差　　说明：①时区数的计算：当地经度数÷15°，商四舍五入得时区数。　　②时间差的计算：