关于 高考话题作文

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1、关于高考话题作文导读：高考话题作文是一篇关于文体和考生的优秀的论文，免费分享供广大学者参考，希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。（贵州省息烽县第一中学551100）中图分类号：G63文献标识码:A：10070745（2013）04040501话题作文受到近些年来高考作文命题的青睐，成为高考语文改革中的一个亮点.话题作文本篇高考话题作文原创shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">文体和考生优秀的论文，陈述自从不角度，不立场产生的观点，或

2、联想到的经历，体验是一种不限文体的作文形式，为什话题作文会受到越来越多的重视呢？为与传统的命题作文材料作文相比有着明显的优势，传统的命题作文有时会为命题的陌生而使考生无从下笔，限制学生的思维，相比下，话题作文的命题方式避免了这种弊端.话题作文与材料作文的区别主要于：从审题上说，话题作调的是有关，不是审题立意上故意为难学生，而供料作文的主旨与材料吻合从文体上说，话题作文谈化了文体意识，从结构上说，供料作文中料是必须使用的，而话题作文提供的材料，仅起一个帮学生理解话题的意思，写作时，以不联系材料.一、话题

3、作文的特点话题作文有着什样的特征呢？究其实质，的主要特征是开放性，这主要表现以下四个方面：（一）主题的开放性，一般传统的作文命题，只提供一个中心问题，要求考生必须不曲不折地题意，判为偏题或跑题而供料作文则要求学生必须从材料中提炼主题.以上两种命题，其主题是一成不变的，固定的，而话题作文的主题不具有唯一性，学生作文的主题，只要是由话题生发而出，即符合题意，2001年的话题作文诚信，给材料是一个身背七个背带的年轻人丢弃诚信，行为本身的评价，任由考生从个方面去写，有的考生从正面落笔，联系社会生活，呼唤诚信社

4、会，而有的考生从反面入手，联系商场秘密，国家机密等指出，这样的情况下，不诚信不为过，这一正一反立题，多方位，多角度立意，正是话题作文具有的独特优势.（二）选材的开放，选材的开放性为作文内容的多样性提供了前提，避免了作文内容的千篇一律，使学生能作文领域达到创新的要求，时，题材的开放性，以反作用于学生，让学生增加课外阅读量，许多多年参加高考评卷的语文教师面对这几年来的优秀作文，有一个共的感觉，考生越来越重视作文的材料，这对作文教学无疑是一个的兆头，目前中学生的实际状况而方，作文材料的积累主要来自于生活和阅

5、读.从优秀作文中看出，今年读得最多的名著是《三国演义》和《红楼梦》，孔明、刘备、刘禅、宝钗、宝玉、湘云等都进入了考生的作文，据统计，100篇优秀散文中，有一个取材于《三国演义》的独幕剧《孔明挥泪斩马谡》，两个取材于《红楼梦》的故事新编《谁偷了玉坠》和《宝钗鸣冤》，而教科书中，引用最多的是《邹忌讽齐王纳谏》和《谏太宗十思疏》.从现实生活中取材，表现得也相当，总理、企业家、服装模特以及反腐倡廉，家教保姆，防治非典，美国进攻伊拉克、中东冲突，许多新鲜的人和事都进入了优秀作文，从单篇例文来看，有的考生还利用了

6、一些名言俗语作为理论论据，吉林一位考生的作文《漫谈感情认知》，选用了四句名方俗语（不是为美丽而爱，而是为爱而美丽、孩子总是自的、家有敝帚，享千珍、思加，则思无喜而廖赏罚及，则思无以怒而滥刑进行议论，作为考场作文，选材和结构都很有创意.（三）文体的开放自从1999年话题作文的真正出现，有了文体大解放，考生既用传统的三体作文，也采用其文体，大多数考生根据不文体的特点，结合自身的优势，选择那些以扬长避短的文体，使自作文时行心应手，很多聪明的考生采用了边缘文章，以及偏僻文体，2002年满分作文中有一篇以诊断书

7、的形式出现，给人耳目一新的感觉，信函手记，辩论词，X页设计，再2003年的高考作文，要求考生谈看法，讲意见，依一般原则来讲，应首推议论文体，实际操作中，很多考生灵活巧妙地安排了其文体，例广东省的两篇佳作《甲三儿开讲》和《把握感情、认知事物》.《甲三儿开讲》用故事文体讲了三个故事，第一个故事是孙悟空三打白骨精，第二个故事是日本女大学生代表中国细菌战受害者打官司，第三个故事是纽约希顿饭店第一任总经理任的经过.这三个故事实际上是议论文的三个论据.《把握感情、认知事物》用的是剧本文体.第一幕是春秋战国时的管仲

8、和鲍叔牙，第二幕是民国广州的孙中山和孙眉，第三幕是西藏高原哨岗上的将军、营长和哨兵，这三幕戏实际上也是议论文的三个设计.（四）语言的开放，自从江苏考生用文言文写了《赤兔死》获得满分后，很多人开始用文言文写作，这多年的高考作文中，这也不失为一个亮点，2003年高考作文评分标准中，加重了语言项的评分标准，重视作文中的语言，想方设法提高书面语言表达水平，是全国语文高考对教学旗帜鲜明的导向.而2003年优秀作文中，基本上达到了有文采的要求，试看一段，也许腊梅讨厌