xx年学院分团委学生会宣传部工作计划

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年学院分团委学生会宣传部工作计划  前言:伴随着忙碌,充实,多彩,宣传部又走过了一年。而我们也将在这里再次起程,携手,前行。过去的,沉淀的,我们重新开始;未来的,成就的,我们再次携手。新的学年又将注入新的血液,宣传部也将革故鼎新,再创新高。带上我们的热情和希望,在这一年里,画出鲜艳动人的一笔。  本学期的主要工作基本划为三块内容。一、开展常规工作。二、配合、协助学生会其他部门作好相关工作。三、开展本部门自行组织的活

2、动。以下计划按月份展开:  九月主题:新学期开始,是新的征程,新的收获。  第一周:1)做好学期初的准备整理工作,准备正式进入工作状态;  2)作运动会报名宣传工作:出两个板块。  3)9.10教师节主题板块宣传:  第二周:1)出一期“迎接新生”主题的板块;  2)协助学院、学生会做好迎新生工作;  3)出一期“安全教育”的板块,内容关于资金、人身安全,夏转秋防感冒等安全问题;  4)要求各班以“新学期,新起点”为主题,出一期黑板报;  第三周:1)本部门安排招新工作;  2)配合学生会各部门:以板块形式宣传招新信息;正所谓“跨过断桥一小步,迈出

3、人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  3)安全教育:出一期“军训防中暑”主题的宣传板块;  第四周:1)作好新老干事交接工作;  2)出一期“中秋节”主题的宣传板块;收集有关中秋的古诗词进行板块宣传。  3)“10.1”国庆及假期安全主题板块;  十月份主题:宏扬奥运精神,提高身体素质。  第一周:本周国庆假期,工作暂停;  第二周:1)要求各班出一期黑板报,主题为

4、“生命在于运动”;  2)10.10世界精神卫生日板块宣传;  3)对部门新成员进行工作培训;  第三周:1)“重阳节”以“孝”为主题进行板块宣传;  2)全体部门人员聚会活动(暂定);  第四周:配合体育部,作好运动会期间的各项宣传工作;  11月主题:期中考期间,“诚信考试,规范考场”。  第一周:以“言必信,人必诚”为主题要求各班出一期黑板报;  第二、三周:1)消防宣传日主题板块宣传;  2)与文艺部、院报、学习部等合作开展活动:“迎新年大型感恩系列活动创意大赛”;  标语:个性由你,心随意、艺、异动。  第四周:配合学院作好双代会相关工作

5、的宣传;正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  12月主题:健康在身边,养成良好的卫生习惯。  第一周: 1)“世界爱滋病日”主题板块宣传;  2)向各班征集爱滋病宣传资料,(漫画、书法、文章等各形式都可);  3)要求各班以“健康在身边”为主题,出一期黑板报;  第二周: 1)世界人权日宣传;  2)“世界爱滋病日”宣传资料展;  第三周

6、:组织开展“迎新年板块设计大赛”,  标语:XX奥运,同个世界,同一个梦想。  第四周:圣诞节主题板块宣传;  一月主题:期末临近,作好复习工作,诚信应考。  第一周:元旦主题宣传板块,标语“喜辞旧岁,笑迎新春”;  第二周:要求各班出一期主题为“诚乃立身之本,信为道德之基”的黑板报;  第三周:1)诚信考试倡议书宣传板块;  2)假期安全主题宣传板块;  附:  为明确分工,提高工作效率,增强工作质量,将设置以下各个工作岗位:  板块组:分五组,2-3人每组,负责板块制作具体及各类讲座、黑板报宣传。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们

7、经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  1)黑板大字组,要求大字书法较好;  2)讲座板块组,要求工作效率较高;对字的要求相对高点;  3)预祝性板块组,要求书画能力都较强;有一定创意;  4)商业性板块组,要求绘画能力较强;  5)部门板块组,要求工作及时,并能书画。  宣传组:4人,要求有较强的口头表达能力,对各类大型活动的前期工作的口头宣传;若有必要,可负责拉赞助以解决部门部分经费

8、问题。  摄影:1人,对各期板块作好及时的摄影留档工作,及采集各项大型活动的剪影。  信息员:1人,要求有较强的书写功底,

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