人教版四年级英语上册unit-1测试题

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1、PEP小学英语四年级第一单元测试卷一、写出相应的字母。（10分）1、写出所缺的大写或者小写字母。(1)____b(2)_____u(3)Y_____(4)K_______(5)X_________2、写出左右相邻所缺的字母。(1)Cc______Ee(2)______Ll_______(3)_______Qq_________二、根据汉语意思，重新组合字母拼成单词。（10分）1．odro_______（门）2.ipcutre__________（图画）3.lgir_______（女孩）4.nfa______（电扇）5.sutentd_____

2、___(学生)三、根据括号中的中文找出相应短语，并将代表答案的选项填在横线上。（10分）MissWhite:Let’scleantheclassroom.Please(擦黑板),(擦窗子)and(挂上图片).Mike:Sarah!(请开门).John:Amy!(请打开灯).A.openthedoorB.turnonthelightC.CleanthewindowD.CleantheboardE.Putupthepicture四、选择填空（10分）()1.Thismyclassroom.A.amB.isC.areD./()2.—What’sth

3、eclassroom?5—Aboard,twolights,manydesksandchairs.A.onB.inC.underD.near()3.Wehave6()A.lightB.lightsC.night()4.goandsee.A.Let’sB.LetC.letusD.let’s()5.Amy:Where’syourbook?Mike:()A.Itnearthedoor.B.Let’sgoandsee!C.It’sthedoor.D.It’snearthedoor.()6.Mike:()MissWhite:Thankyou!A.Let

4、mecleanboard.B.Let’smecleantheboard.C.LetmecleantheboardD.Letcleantheboard()7.—Let’scleanthewindow.A.Yes.B.OKC.Sorry.()8.Whereisthekite?A.I’mMike.B.It’snearthedoor.()9.Letcleanthedesk.A.myB.IC.meD.our()10.Wherethefan?A.beB.amC.isD.are五、根据问句找答语。（10分）（）1.Where’smypen?A.Manybo

5、oks.5（）2.Let’scleanthewindow.B.Oh,it’snice.（）3.What’sinthedesk?C.It’sinyourpencil-case.（）4.Thankyou.D.OK.（）5.Lookatthepicture.E.Youarewelcome.六、读一读，选择最佳答案，并将序号填在题前括号内。（10分）（）1.What’stheclassroom?A.onB.inC.at（）2.Weanewclassroom.It’sverybig.A.areB.hasC.have（）3.Turnthelight.A.

6、onB.inC.at（）4.-Let'scleanthedoor.-______.A.Thankyou   B.OKC.Goodjob（）5.-Lookatthepicture._____A.Goodidea.B.Oh,yes.C.Oh!It’snice.（）6.-Where'smycomputer?-It's______thedoor.A.near   B.on      C.in（）7.-Whatcolouristhedoor?-It’s_____A.niceB.greenC.door（）8.教室里面有什么？AWhat’sinthecla

7、ssroom?BWhat’sontheboard?（）9.我们有一间新教室。5A.Ihaveapen.B.Wehaveanewclassroom.()10.让我们一起擦玻璃吧！A.Let’scleanthewindow.B.Letmecleantheboard.七、找一找，根据问句找答语。（10分）（）1.Let’scleantheclassroom.A.It’sabag.（）2.Whereismybook?B.Really?（）3.Whatcolouristhewall?C.Ok.（）4.What’sthis?D.It’sonthedesk

8、.（）5.Wehaveanewclassroom.E.White.八、连词组句。（10分）1.new,a,classroom,have,We.2.is,Where,