xx年教育民生工程考核汇报材料

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年教育民生工程考核汇报材料  教育民生工程是国家实现教育公平,推动教育和谐发展,共建小康社会,促进社会和谐的惠民政策。近年来,宿松县教育局在市教育局和县委、县政府的正确领导下,以科学发展观为指导,以教育公平、和谐发展为目标,通过大力实施教育民生工程,建立完善的长效工作机制,为全县教育跨越发展奠定了坚实的基础。  一、义务教育经费保障机制方面正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候

2、教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年教育民生工程考核汇报材料  教育民生工程是国家实现教育公平,推动教育和谐发展,共建小康社会,促进社会和谐的惠民政策。近年来,宿松县教育局在市教育局和县委、县政府的正确领导下,以科学发展观为指导,以教育公平、和谐发展为目标,通过大力实施教育民生工程,建立完善的长效工作机制,为全县教育跨越发展奠定了坚实的基础。  一、义务教育经费保障机制方面正所谓“

3、跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年教育民生工程考核汇报材料  教育民生工程是国家实现教育公平,推动教育和谐发展,共建小康社会,促进社会和谐的惠民政策。近年来,宿松县教育局在市教育局和县委、县政府的正确领导下,以科学发展观为指导,以教育公平、和谐发展为目标,通过大力实施教育民生工程,建立完善的长效工作机制,为全县教育跨越发展奠定

4、了坚实的基础。  一、义务教育经费保障机制方面正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  1、组织宣传情况。义务教育经费保障机制改革是党中央国务院实行的一项重要的民生工程。为确保义务教育经费保障机制改革落到实处,我县成立了以县政府主要负责人任组长、分管负责人任副组长,教育、财政、发改委、监察、物价等部门主要负责人为成员的工作领导小

5、组,负责改革组织实施工作,并在县教育局、财政局设立保障办公室,配备专职人员处理日常事务。多次召开局长办公会,专题学习、研究、安排部署全县义务教育阶段经费保障机制改革工作,制定《宿松县深化义务教育经费保障机制改革实施方案》和《实施细则》,召开全县农村义务教育阶段经费保障机制改革工作会议,印发《宿松县农村义务教育经费保障机制改革宣传工作实施方案》、《宿松县义务教育阶段贫寄宿生生活补助资金管理办法》、《宿松县教育局关于规范中小学收费行为的紧急通知》、《关于实施义务教育经费保障机制改革后进一步加强收费管理的通知》等文件。利用开学工作会议上对收

6、费工作作强调,明确收费项目和标准,强调收费纪律。利用卡片、宣传栏及媒体等形式进行改革宣传。积极协调,争取贫困寄宿生生活补助配套资金。做好学校公用经费的分配、拨付及贫困寄宿生生活补助的评定和发放工作。加强监督检查,联合有关部门,不定期深入学校开展教育乱收费工作治理。注重收集整理各项资料,及时编印义务教育经费保障机制改革简报,按时做好报送月报表等工作。  2、资金管理情况。为进一步完善“以县为主”农村义务教育管理体制,我县进行了教育财务管理体制改革,成立教育经费核算分中心,各校所有资金全部纳入教育经费核算分中心统一管理、集中收付,建立“校

7、财局管”的管理模式。制订《宿松县义务教育阶段学校免杂费资金管理办法》,保证所有义务教育经费保障经费全部进入教育资金专户,确保资金专款专用。积极配套改革资金,XX年配套农村贫困寄宿生生活补助资金45万元,对全县1250名农村贫困寄宿生予以补助。全县农村义务教育学校全部纳入了县财政管理体系,由财政统一进行预算管理。县政府已经将教师基本工资及福利纳入财政预算。加强学校民主管理,各校均成立民主理财小组,每半年对学校财务进行一次清理,并将清理结果在学校内公示,接受监督,保证学校支出严格按预算执行。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们

8、经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  3、政策落实情况

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