集团“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿

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1、集团“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿集团“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿同志们:在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题学习教育取得明显成效的基础上,中央决定XX年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作,这是深化延展党内教育,全面从严管党治党的又一重要决策部署。习总书记作出重要指示,从战略和全局的高度深刻阐述了幵展学习教育工作的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务,特别是对各级党组织履行好主体责任,党组织主要负责人履行第一责任,认真搞好学习教育工作作出了明确要求,为开展好学习教育指明了正确方向,提供了根本遵循。近期,中央、省委、市委、新区党工

2、委相继召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,对开展“两学一做”学习教育工作作出全面部署。刚刚,李功同志传达了中央和省委、市委、新区党工委“两学一做”学习教育工作座谈会主要精神,集团机关等4个党支部书记围绕如何抓好“两学一做”学习教育工作做了交流发言,集团党委也将立即制定集团工作方案和系列配套方案。这里,结合中央、省委、市委和新区党工委的部署、要求以及集团实际,我就集团抓好“两学一做”学习教育工作提几点要求:—、提高“三个认识”,领会重大意义开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全党从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务。我

3、们一定要认真学习领会习总书记重要指示精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,真正把思想、认识和行动统一到习总书记的重要指示和中央、省委、市委、新区党工委以及集团党委的部署和要求上来。一要深刻认识到开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来,集团党委坚决贯彻中央、省委、市委、新区党工委决策部署,紧紧扭住领导干部这个“关键少数”,持续深入纠正“四风”,抓好“不严不实”问题整改,取得了重要阶段性成效,汇聚了集团快速、健康发展的强大正能量。但我们也要清醒地认识到,全面从严治党永远在路上,不可能“毕其功于一役”。开展“两学一做”学习教育,就是要以

4、严肃的态度、严抓的初劲,推动从严治党向基层延伸、向全体党员拓展,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。二要深刻认识到开展“两学一做”学习教育,是推进思想政治建设常态化、制度化的重要实践。习近平总书记指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设。开展“两学一做”学习教育,就是要把握思想政治建设规律,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,真正把思想政治建设融入日常的党内政治生活中。有利于增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,使全党上下更加坚定自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,进而

5、进一步凝聚起推动项目建设,促进集团健康发展的强大力量。三要深刻认识到开展“两学一做”学习教育,是推动新区项目建设和集团健康发展的重要保障。今年,是“十三五”规划的开局之年,新区“三年出形象”的关键之年,更是集团全面实施项目攻坚和精细化管理年。我们承担着新区107个重点项目的建设任务,工作十分艰巨。抢抓新机遇,战胜新挑战,核心在党,关键在人,特别是全体党员。开展“两学一做”学习教育,就是为了把基层党组织建设得更加坚强有力,把党员队伍建设得更加坚强有力,帮助全体党员更加清醒地认识新形势、新任务,更加自觉地贯彻落实中央、省委、市委、新区党工委和集团党委的决策部署,确保各项目标任务顺利

6、完成。二、坚持“四个突出”,抓好学习教育“两学一做”,基础在学。学习的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规,深入学习习总书记系列讲话精神,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。一要突出“三个作用”。一是按照新区党工委总体部署,集团党委要抓紧制定“1+N”学习教育方案。“1”,即集团学习教育工作方案;“N”,即各党支部结合自身实际情况制定实施方案,发挥工作方案的引领作用。在方案制定过程中,集团党委既要进行总体把控和整体安排部署,又要充分发挥各党支部的主观能动作用,不搞“一刀切”,不要求“齐步走”,防止大而化之、生

7、搬硬套、脱离实际。每个党支部要结合实际制定实施方案,做出具体安排,同时在推进过程中既落实原则要求,又积极探索创新,使学习教育工作接地气、有生气。二是集团党委中心学习组率先垂范,根据任务和工作需要,定期或不定期地组织专题学习,并进行集中学习研讨,发挥中心学习组的示范作用。在学习中,要注意3个问题。第一,要克服“以干代学”、“坐而论道”两种倾向。这两个倾向都是对学习重视不够,搞形式主义、走过场的表现。学党章党规、学系列讲话,必须要学得深入、透彻,真正入脑入心,每一个党员都要真学、真懂、真信,真正

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