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时间:2018-11-08
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1、赏析短文写作指导(高考湖南一轮复习).doc!赏析短文写作指导从2005年开始,高考湖南卷(语文)要求阅读文学作品后写一篇300字左右的赏析文章,结合所学课文让学生了解、学习、掌握这种题型的答题技巧很有必要。一、范文引路:怎一个妙字了得(正标题是观点,是写作的小的切入点)——赏析《登泰山记》的艺术手法(副标题是写作角度)《登泰山记》一文巧妙地运用了侧面烘托和比喻拟人等艺术手法,生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象,具有很强的艺术感染力.(领起段:手法+表达效果①明确赏析对象,紧扣所选的题目写②作出总体评价)
2、抓住特征巧妙烘托,是本文写作上的一个重要特征。本文描写景物很少直接写出,而是采用侧面烘托的办法。评例如,先用“其级七千有余”叙暗暗点出泰山的雄伟析,然后借山顶俯视所见“半山居雾”和在日观亭时“足下皆云漫”的图景叙从侧面烘托泰山的高峻析。又如写雪,除“冰雪”“雪与人膝齐”等正面描写外,又以“明烛天南”“白若”“绛皓驳色”叙等作侧面烘托,给人以想像,又生动有趣析。本文使用比喻和拟人手法也各具特点。评“苍山负雪,明烛天南。”叙不言冰雪覆盖青山,却说青山背负着雪,赋予静态的青山以人的动态,用语新颖、传神。析“汶水、徂徕如画,而半山
3、居雾若带然。”叙纵目远眺,夕阳照耀着泰安城,汶水、徂徕好像自然天成的山水画,而山腰间停留着的云雾好像飘带一般。“半山居雾”,不仅把动态的物写成静态,使人感受到那种特有的宁静气息,而且设喻新奇,给人以美的享受。析“回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。”叙这一比喻,写出了西南诸峰的特点,更显出日观峰的雄峻,且赋予山峰以人的感情,形象而生动析。(主体部分:①紧扣领起段提出的观点分析.②边叙边议.③注意条理,适当运用序数词.④适当提段.)总之,本文巧妙的运用多种艺术手法,写出了泰山的神秀壮丽,能唤起人们对泰山的向往,
4、让人深刻地感受到祖国山河的壮美,真乃怎一个妙字了得。(总结段:①再现观点②运用术语(如“总之”“综上所述”“总而言之”等)二、指导格式把握赏析短文的写作方法,规范答题格式㈠、标题基本要求:①使用题目给定的标题②格式:正标题空四个格子,副标题另起一行,空六个格子 ㈡、领起段写作要求:①明确赏析对象,紧扣所选的题目写(正标题是观点,副标题是写作角度)②作出总体评价基本格式:(1)赏析“主题思想及其表现”的常用格式:a、本文通过记叙(描写)……,表达了……的思想感情.例:《项链》通过描写玛蒂尔德以十年的含辛茹苦去赔
5、偿一条借来的假项链的悲剧故事,尖锐地讽刺了小资产阶级虚荣心和追求享乐的思想。b、……是《……》的主题.例:描写群众的愚昧和革命者的悲哀是鲁迅的短篇小说《药》的主题思想.②赏析艺术手法:本文主要采用了……的艺术手法,生动形象地表现了……,具有很强的艺术感染力.(手法+表达效果)例:朱自请在《荷塘月色》一文中大量运用了比喻的修辞手法,描摹景色形象生动,表达感情细腻入微。(《鲜明的比喻——艺术手法简析》领起段)③构思技巧:a、……是《……》构思上最突出的特点.例:以时间、地点、情感为线索,三线并进,娓娓道来,是《在山阴道上》谋篇
6、布局上最突出的一个特点。(《简析谋篇布局的技巧》领起段)b、《……》构思上最大的特点是…….例:《在山阴道上》一文在谋篇布局上最大的特点是文章以明、暗两条线索相互交错,使文章条理清晰,布局精巧。(《简析谋篇布局的技巧》领起段)㈢、主体部分基本要求:①紧扣领起段提出的观点分析. ②边叙边议.③注意条理,适当运用序数词. ④适当提段.㈣、总结段基本要求:①再现观点②运用术语(如“总之”“综上所述”“总而言之”等) 例:a.总之,《在山阴道上》一文以时间、地点、情感三条线索,环环相扣,密不可分,从而使情感升华,
7、主题深化。(《简析谋篇布局的技巧》总结段)
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