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时间:2018-11-08
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立相信未来教案 相信未来教案 坚信未来教案(一): 一、教学目标 (一)知识与潜质:了解本首诗,汲取正能量,模仿优秀小节 (二)过程与方法:透过朗读把握情感,透过短时刻的模仿提高写作潜质 (三)情感态度与价值观:提高学生的自信心与奋斗激情 二、教学重难点 (四)教学重点: 1、激发学生的自信心与奋斗激情 2、透过模仿训练学生的写作潜质 (二)教学难点:激发学生的自信心与奋斗激情 三、教
2、学方法 朗读法、提问法 四、教学时长 40分钟 五、教学过程 (一)导入随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 师:有这样一个人,他被誉为中国新诗第一人,他是朦胧体诗歌的创始人,他是一代诗魂,他的诗深深影响了一代又一代人。这个人是谁?他就是食指。这天我们就学习食指的《坚信未来》。(板书——坚信未来同时ppt展示第
3、一页) (二)朗读诗歌 师:首先,我们来欣赏朱军跟杨晨的朗诵视频,注意节奏与重音的把握。(ppt展示第二页) 听过两位名人的深情朗诵后,我们自己也来体验一下它的情感——自由读,一会儿同学争取在班上朗读。 生:读 师:哪位同学争取在班上给大家朗读? 生:…… 师:根据学生朗读情感进行点评(语速、节奏、字音、重音)。 我们再齐读一遍,将自己对诗歌情感的把握透过朗读表现出来。 生:齐读随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会
4、以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 师:(对全班的朗读稍加点评)这首诗共七节,可分为三部分:第一部分为第一、二、三节,讲述的是“坚信未来的情形”;第二部分是三、四、五节,叙述的是“坚信未来的原因”;最后一节为第三部分,是“对人们的热切呼吁”。整首诗结构严谨,充满了正能量,正正因如此,人们决定赋予他第三届人民文学诗歌奖,并题下这样的赠词:“他在他的时代里,独立承担了一位大诗人所应承担的。”(ppt展示第三页)。他的时代是什么时代呢?1968年正处? 生:文革时期
5、 师:文革时期是“十分时期”,这个“十分时期”的特点是什么呢?我们在第一二节中找出关键词。 生:动笔找(无情、贫困、失望、凄凉) 师:对,是无情、贫困、失望与凄凉。无情是什么与什么之间的无情? 生:人与人之间的 师:“贫困”“失望”“凄凉”分别又是哪方面的呢? 生:生活的贫困…… 师:(ppt展示) 应对人与人之间的无情,应对生活的贫困,应对社会的凄凉与精神的失望,诗人吼出了自己的心声,呐喊出了时代的最强音: 生:坚信未来 师:对,坚信未来,坚定地坚信未来。我们试着体验一番这时代的呐喊。读前面三节,女生从开始读到“写下:
6、”时,我们一齐读“坚信未来” 生:读…… (三)赏析诗歌随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 师:大家配合得很好!诗人常用意象来寄托自己的感情,在诗的前三节中,诗人是用哪些意象来表现失望、困顿,哪些意象来寄托期望与完美的情感的?(ppt展示问题)自己找两分钟。(板书——赏) 生:动笔找 师:组内交流,看彼此的看法
7、是否一致。 生:交流 师:(ppt展示)哪些意象是表现困顿与失望的? 生:…… 师:(ppt展示)对,有……哪些寄托了完美与期望情感? 生:…… 师:(ppt展示)诗人除了透过选取个性的意象来寄托两种不一样的情感外,前三节中诗人还用了什么修辞手法来表达自己的情感呢?前三节中哪句话多次出现了? 生:…… 师:一个句子或短语在多次出现,这是什么修辞? 生:…… 师:(ppt展示)反复的运用有怎样的表达效果或说有什么作用? 生:…… 师:除了“突出坚定地坚信未来”外,在刚才的朗读中,反复朗读“坚信未来”,我们体验到了什么呢
8、?(ppt展示) 生:……随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来
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