新形势下党员教育方法的思考

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1、新形势下党员教育方法的思考　加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的内容和途径。教育方法是实施教育内容、实现教育效果的必要条件。在社会主义市场经济体制下，积极探索党员教育方法，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强党组织和党员队伍的活力，是摆在各级党组织面前的一个重要课题。当前党员教育存在问题（一）少数党员学习自觉性不强。少数党员平时不能坚持政治理论学习和业务学习，在日新月异的当今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，业务能力不能胜任，党员的先进性不能很好地体现和发挥。（二）党员教育制度落实乏力。少数基层党组织党员学习制度、组织生活会制度、民主评

2、议党员制度、党员领导干部组织生活制度、理论学习制度、党员思想汇报制度、党内监督制度等不够健全，制度执行不到位，不能将党员教育工作落到实处，党员教育工作“走过场”。　　新形势下党员教育方法的思考　加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的内容和途径。教育方法是实施教育内容、实现教育效果的必要条件。在社会主义市场经济体制下，积极探索党员教育方法，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强党组织和党员队伍的活力，是摆在各级党组织面前的一个重要课题。当前党员教育存在问题（一）少数党员学习自觉性不强。少数党员平时不能坚持政治理论学习和业务学习，在日新月异的当

3、今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，业务能力不能胜任，党员的先进性不能很好地体现和发挥。（二）党员教育制度落实乏力。少数基层党组织党员学习制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、党员领导干部组织生活制度、理论学习制度、党员思想汇报制度、党内监督制度等不够健全，制度执行不到位，不能将党员教育工作落到实处，党员教育工作“走过场”。（三）学习教育氛围欠浓厚。个别基层党组织认为在市场经济条件下，首要任务是强化竞争意识、效益观念，对党员的教育工作，存在着时紧时松、抓一阵放一阵的现象，从而未能使党教工作真抓实干，紧密有序开展。（四）教育学习对象未能制定针对性的方法。

4、改革开放以来，流动党员、非公有制党员等逐渐增多，并且广泛分布在各行业、各基层单位，逐渐出现了流动党员、非公有制党员流动性强，退休党员知识更新跟不上且对当前的一些新知识消化不了等一系列问题。（五）党员教育方式单一。面对党员教育出现的一些新问题、新情况，个别基层党组织教育管理方式方法单一，缺乏吸引力，仅仅停留在上传下达的阶段；同时，虽然制定了一系列制度，但有的仅仅是作为应付上级检查的一种手段；有的在制定时照抄上级文件，没有结合本地实际，操作性差，在执行中难以发挥作用；有的仅仅停留在口头上，缺乏相应的落实措施作保证，很大程度上影响了党员教育工作的有效开展。教育

5、方法的探索针对新时期党员教育存在的问题和不足，各级党组织必须在继承和发扬党员教育工作优良传统的基础上，按照“三个代表”和共产党员先进性教育要求，把党员教育工作与巩固扩大先进性教育成果紧密结合起来，与中共十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务结合起来，坚持与时俱进，与党所处的当前环境和所承担的任务相适应，与经济社会发展的需要相适应，与党员队伍的状况相适应。紧紧围绕服务经济、建设社会主义新农村的主题，坚持与时俱进、开拓创新的精神，进一步探索新形势下党员教育新办法。（一）紧密结合实际，坚持和改进党员教育的基本方式。一是坚持发挥基层党校轮训党员的主要

6、阵地作用。基层党校教育的内容，应更加切合实际，适当增加经济理论、经济知识等科学文化知识的分量。教育方式要更加开放和灵活，适当开展一些富有教育意义的实践活动，使基层党校教育更加丰富多彩。二是坚持民主评议党员的制度。评议内容，应随形势的发展进行调整和充实，评议重点是党员在改革开放和现代化建设中的表现与作用。应从实际出发，简化手续，注重实效。三是严格执行党的组织生活，搞好经常性的党内活动。党的组织生活，要注意研究解决存在的突出问题，使党员真正从思想上受到教育和启发。要开展批评和自我批评，达到提高认识、增强团结、共同进步的目的。（二）注重教育的针对性，加强对各领

7、域党员的教育管理。在市场经济体制条件下，党员教育工作出现了一些新情况新问题，要根据不同特点的党员，有针对性地抓好党员教育。要加强流动党员教育管理。一是坚持教育形式的多样性。主要采取自学为主、定期辅导为辅的组织形式。二是坚持教育方法灵活性。自学时间采取函授教育的方式，向每位党员发放学习教育资料，订阅党报党刊等学习资料，坚持集中教育与分散教育的灵活统一。三是坚持思想教育与解决实际困难相结合。为全面掌握流动党员的工作、学习和思想情况，基层党组织除定期与他们开展交心谈心活动外，还必须通过加强与原单位的沟通，及时交流情况，切实解决流动党员关心的热点、难点问题，有针

8、对性地做好思想教育工作。要积极探索非公有制企业党员教育新路子。一是在时间上以灵活