继续解放思想推动科学发展的意义和实现途径

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1、继续解放思想推动科学发展的意义和实现途径一、继续解放思想推动科学发展的意义  去年以来,从中央到地方,“解放思想”一词频频出现在领导干部的重要讲话中,其重要性可想而知!其实,这不是新名词,是共产党一贯追求的政治理念。今年两会结束后,温总理在答中外记者问时指出:解放思想是永恒的主题,越是发展越要解放思想。解放思想是历史验证了的事业成败的一大法宝。  1、我国30年改革开放的历程,就是不断解放思想的历史。  没有解放思想,就没有中国特色社会主义的起步、发展,就没有波澜壮阔的改革开放大潮,就没有今天综合国力

2、的蒸蒸日上,就没有人民生活的显著提高。不解放思想,有利于经济发展的私营经济、资本市场就不会产生。30年前,安徽凤阳小岗18户不想饿死的农民在一起赌咒发誓,签下分田到户的“生死契约”,成为中国改革的一个起点,带来了思想大解放的高潮。12.3中全会,城市经济体制改革,14大确立建立市场经济体制,一次次的思想解放,不断体现着党的思想路线的本质要求,不断使我们的认识符合新的实际,不断推动着我国的改革和发展。在不断解放思想的基础上,邓小平同志才提出了“一国两制”的构想,顺利的收复了香港、澳门。不断解放思想,才推

3、动了经济发展,人民生活水平有了较大改善,像我们才有可能用上了,汽车。正如胡锦涛总书记在十七大报告中所总结的——“解放思想是发展中国特色社会主义的一宝”。  2、面对当前的挑战,解放思想已成为我市亟待解决的问题  杨书记曾多次强调指出:有困难不怕,怕的是思想跟不上,如果思想想到了,腿就会跟着迈过去。自去年开展合理化建议活动时,我们就多次分析,我市发展中的成绩和亟待解决的问题。我们认为,经过几年的努力,我们迎来了一个稳定的环境,为发展奠定了良好的基础。稳定不是目的,目的是发展。只有发展才能甩掉落后的帽子,

4、只有发展才能壮大自己,只有发展才能提高群众的生活水平。要想有较大的发展,群众思想状态成为发展的瓶颈,根源也在于思想解放上还有差距;完成新阶段的各项目标任务,更需要继续解放思想。现在,我市发展的内外部环境都已发生了巨大变化,形势要求我们思想解放的力度更大一些,行动更早一些,步子更快一些。通过解放思想,使我们的管理有一个更大的发展,效益进一步提高,群众生活得到改善。  二、实现思想解放的七点体会和途径  开展解放思想教育,是当前事业发展的迫切要求,实现思想解放,我觉得有以下几点体会和途径:  1、实现思想

5、解放,必须强化学习意识。  有知识才能有思想,没有丰富的知识,只能是空想、瞎想,知识和思想就好比豆子和豆汁,没有豆子怎么能治出豆汁呢!知识于学习。必须树立终身学习的观念,自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。凡有大志的和有成就的人都非常注意学习。只有不断地学习,才能不断地实现认识再认识,也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过开展读书活动,提高干部职工的文化素养,树立大局意识、责任意识、忧患意识和服务意识,居安思危,重点解决为谁工作、怎样工作的问题,提高服务质量,改善服务态度。通过学习,不断增长知识

6、,提高工作水平,适应新形势、新任务;通过学习,开阔视野,获取创新的灵感,促进工作取得新成效;通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观,在复杂的环境中保持清醒的头脑。  2、实现解放思想,必须有正确的思想作指导  正确的指导思想就是遵纪守法,爱岗敬业,有强烈的事业心责任感,我们这方面还有很大的不足。有的纪律涣散不大胆管理,工作上有差距不严厉批评,不总结经验教训,遇有侵害群众利益的不主动去斗争。大多数同志能够积极支持和帮助做工作,但也有个别的同志没有责任感,事不关己,不制止,不批评,甚至还有不正确的想法和言

7、论。严重地违背了基本的道德规范,是非不清,立场不明,没有集体观念,不维护集体利益,从实质上也就是不维护自己的利益,这些问题对发展和自己的成长都是不利的。  3、实现思想解放,必须要强化创新意识  解放思想是推动探索和创新的最强大动力,解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进,我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。只有思想解放了,我们才能敢于放开手脚,敢于大胆地试,大胆地闯,才能敢于探索,敢于创新。工作是否还有需要创新的方面,这些值得我们大家思考。在新形势下,我们要努力结合新时代的特点和社

8、会实践,坚持实事求是的思想路线,不断增强创新意识,提高创新能力,培养与时俱进的创新品格。以新的思想、新的观念、新的作风和新的方式方法去开展各项工作。  4、实现思想解放,必须强化求真务实的工作作风。尊重客观规律。牢固树立正确的人生观和价值观,树立正确的科学的发展观。立足于实际,坚持一切从实际出发,不脱离实际。脚踏实地,埋头苦干,一步一步把事业推向前进。讲究工作方法。坚持调查研究,掌握真实情况。  5、解放思想,必须克服悲观畏难思想,增强艰苦创业意识。悲观

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