行测每天学习计划表

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时间:2018-11-08

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立行测每天学习计划表  篇一:行测学习计划  一、强化基础二、重点突破  三、巩固提高四、考前冲刺该复习计划的制定是在参考华图网校教学服务部最新研究成果“阶段复习法”的基础上,  根据考试大纲的要求,同时结合大多数考生情况制定的复习计划。需要提醒的是,考生最好  结合个人情况对计划进行调整,以达到最佳的利用效果。第一步:强化基础(7天)、目标:准备+学习基础阶段——了解关于公考中行测部分的考查内容、题难易度和分值分  布等;了解自己最行测各模

2、块中的基础知识掌握情况,找出优劣;结合前已了解的情况,在  学习中分清主次,对症下药,以提高效率。方法:(制定7天的学习时间安排表)  1.信息搜集  搜集往年考试各种信息、资料及试题,分析估计本次考试的大致方向,并了解行测中各  模块的分值比重等;(半天)  2.练习测评随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  在会员中心进入:测测你得公考能力,或者行测各

3、模块的练习题,了解其难易度、考查  内容和方向以及自己的知识结构,掌握自己的优劣,结合前面了解到的信息,给各模块的复  习制定一个较为详细的时间安排和规划,并坚持执行(1--2天)  3.系统学习  结合基础精讲班,按计划分配时间进行系统学习(5天左右)该课件需要至少56小时,  期中行测40小时  第二步:重点突破、提高自我(20天)目标:重点学习阶段:总结自己在第一阶段的学习经验和有效的解题方法,测评学习效  果,找出在行测的系统学习中各模块的知识掌握情况,寻找需要重点复习的模块,进行分模  块学习;  第二阶段也是整体复习阶段中最重要的阶段,这一阶段的认真程度可以直接

4、决定应试者  应考能力的高低和基本功的强弱,应试者要想最终通过该门考试,必须在这一阶段坚持不懈,  进行针对性学习。  方法:(制作20天学习时间安排表)随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  1.问题汇总通过前段时间的学习,对各模块做全面掌握,并对试题特点与答题规律及方法进行总结  学习。这是一个铺垫工作,通过找问题的过程,掌握自己的知识结构和答题技巧方

5、面的优劣,  才能对症下药,取得高效的学习  2.重点学习  结合基础精讲班+真题班来进行针对性的学习,运用自己掌握的答题规律和方法,通过不  断的听课--做题--再听课的方式来学习,保证在学习的过程中能够及时消化知识,找出在第  一次听课中的疏漏,并能自己总结出新的知识和方法,进行再学习,提高对课件知识的接受  率。该课件学习需要67小时;第三步:巩固提高、完善(10天)目标:这一阶段是对前两个阶段学习的检验和总结阶段,也是巩固和完善阶段;再次通  过系统的学习,对前段时间的学习进行评估,找出新问题,并在这个阶段的学习中解决。方法:(制定10天学习时间明细表)  1.研读

6、考试大纲  认真研读考前公布的考试公告与大纲,其中会明确告诉考生关于考试的具体情况,包括  报考职位、报考方式、报考时间、考试科目、考试题型。应试者对于考试题型尤其要认真分随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  析和掌握,因为这代表着关于考试最准确的信息,应试者若发现大纲中出现了自己在前阶段  的学习中没有注意到的题型和问题,在这一阶段内务必要认真分析学习

7、,直到真正掌握为止。  2.查漏补缺,强化提高通过做真题+强化提高班来检验和补充前两个阶段的学习,并找出其中的不足和以前忽略  的问题,进行总结。这些问题可能是多方面的,一旦发现便要及时改进,其中主要有做题时  间问题、答题方法问题、某些方面知识欠缺问题等等;该课件学习至少30小时第四步:考前冲刺(5天)目标:通过前面的大量的学习和实践,已经掌握了关于行测考试的绝大多数内容,在这  一阶段主要是进行方法和技巧上的训练和考前心态的调整,达到以最全面的知识结构、最有  效的解题方法、最好的个人状态来面对考试。方法:(制

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