部编小学语文一年下册期末复习---知识归类全册

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1、期末复习：1、写字表的生字必须每个字都听写，每个字能组2—3个词（写出来）。2、识字表的生字，识记，组词（可写出也可口头），简单的字可抄写。3、每单元的课文全文背诵。4、每个语文园地里的知识很重要A、“识字加油站”和“我的发现”的分类字词B、“字词句运用”要会照样子练习句子：简单比喻句、简单扩句；一…就…；一边…一边…；等C、日积月累和课后词语、短语、句子必须掌握，会运用。5、写话练习：A、通知会写，注意格式；B、看图写话（写一段话），注意段首空两格，句末有标点（掌握并准确使用“？！。”）。以下为部分知识归纳，可参考，最好先分单元复习，巩固字词句，再归类学习，练习。第一单元知

2、识归类一、会写字（听写，组词3个，下同）春　风　冬　雪　花　飞　入　姓　什么　双　国　王　方青　清　气　晴情　请　生　字　左　右　红　时　动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。双：左边最后一笔是点，不要写成捺。国：里面是“玉”，不要写成“王”。方：上面有“丶”，不要写成“万”。气：共四笔，不要写成“乞”。晴：左边是“日”，不要写成“目”。字：下面是“子”，不要写成“于”。左：被包部分是“工”，不要写成“土”。万：上面没有点，不要写成“方”。三、会认字（识记，组词，部分简单的字可抄写后听写，

3、下同）霜　吹　落　降　飘　游　池　入　姓氏　李　张　古　吴赵　钱　孙　周王　官　清　晴　眼　睛　保　护　害事情　请　让　病　相　遇　喜　欢怕　言　互　令　动　万纯　净　阴雷　电　阵　冰　冻　夹四、多音字（识记简单常用的，可练习检测，下同）落　　　的降　什少　好重　相五、辨字组词（识记，练习检测）　　　　　　　　　　　　六、反义词（识记，练习检测）出——入　春——秋　降——升好——坏　清——浊　晴——阴左——右　凉——热　爱护——伤害喜欢——厌烦七、词语搭配（识记，掌握，练习：照样子写词语）保护禾苗　保护眼睛　保护益鸟爱护小青蛙　爱护公物　爱护小动物第二单元知识归类一、会写字吃

4、　叫　主　江　住　没　以　会　走北　京　门　广过各　种　样　伙伴　这　太　阳　片　金　秋　因　为二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北：第四笔是“”，不要写成“一”。广：上面有“丶”，不要写成“厂”。各：上面是“夂”，不要写成“攵”。种：左边最后一笔是点，不是捺。样：左边最后一笔是点，不要写成捺。这：第四笔是点，不要写成捺。为：笔顺是点、撇、横折钩、点。三、会认字吃　忘　井　村　叫　毛　主　席　乡亲　战　士　面　想告　诉　路　京安　门　广　非　常　壮　观　接　觉再做　各　种　样　梦　伙　伴　却趣　这　太　阳　道　送忙　尝　香甜　温　

5、暖　该　颜　因　辆　匹　册支　铅棵　架四、多音字觉　　　　解着　会别为　看五、辨字组词六、近义词（识记简单常用的，练习，下同）洁白——雪白　回家——归家睡觉——睡眠　到处——处处想念——挂念　雄伟——宏伟壮观——壮丽　开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近　弯——直　快——慢想念——忘怀　雄伟——渺小壮观——渺小　清凉——炎热睡觉——起床　好梦——噩梦有趣——乏味　盛开——凋谢温暖——寒冷　洁白——乌黑各种各样——千篇一律八、词语搭配（重要，下同）弯弯的小路　弯弯的月牙　弯弯的小河遥远的北京城　遥远的新疆　遥远的地方雄伟的天安门　雄伟的高山　宽宽的公路宽宽的街道　

6、洁白的雪莲　洁白的雪花各种各样的梦　各种各样的花各种各样的人　各种各样的工作各种各样的笔　多么开心　多么难过多么可爱　多么善良　多么难忘多么动听九、好句积累（背诵，原文填空练习，不全，最好看书，下同）1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！5.春天是个多彩的季节。6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。7.夜来风雨声，花落知多少。8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。第三单元知识归类一、会写字他　河　说　也　地　听

7、　哥　单　居　招　呼　快　乐　玩　很　当　音　讲行　许二、易写错的字他：左面是“亻”，不要写成“女”。地：左面最后一笔是提，不要写成横。哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。居：部首是“尸”，不要写成“户”。乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。玩：左边最后一笔是提，不要写成横。很：右边是“艮”，不要写成“良”。行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。许：右边是“午”，不要写成“牛”。三、会认字块　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊　身　只　窝　孤　单　种　都邻　居　招　呼　静　乐　怎　独　跳　绳　讲