分级护理方返N到案

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1、市精神卫生中心护士分级管理实施方案（试行）一.指导思想坚持“以人为本”的护理服务理念，树立和落实科学发展观，贯彻落实《精神卫生中心护理工作指南》，加强护士队伍建设，构建科学.合理的护理专业人才梯队，促进护理垂直管理，创建平等.互助.竞争的工作氛围，全面提高我院护理专业指数水平和护理管理水平，推进护理全科全面.协调和可持续发展。二.基本原则和目标要求保证有限的护理人力资源发挥最大潜能，以提升护理管理水平.提高护理专业技能为目标，进一步明确各级各类护士的职责要求，根据护士等级充分调动各级护理人员的工作积极性.提高护临床护理质量和护理工作水平，确保护理安全，突出精神科护理特

2、色，实现护理队伍整体素质的全面提升，为医院发展作出贡献。三.各级护理人员的考核体系建立（一）考核实施方法：1.设置考核层次根据医院护理工作特点，工作要求及护理人力资源现状，将我院护士设定责任组长/带教组长.高级责任护士.初级责任护士.主力护士四个等级。2.制定考核制度及考核标准护理系统成立由护理部.护士长组成的护理考核委员会，查找.分析和参考相关医院的考核经验，结合本院实际，制定初步考核方案。3.组织护士学习考核制度通过全院护士大会，科室会议等途径，阐释考核制度和集体考核办法，同一思想，达成共识，确保人人知晓考核内容，掌握考核要求，明确考核目的，以正确的心态对到并接受

3、考核，使考核工作能顺利的实施。4.分层考核内容内容包括：全员性理论和操作考核.继续教育.护理论文.护理单元考核成绩.个人年终述职，高年资护士侧重于护理教学，护理管理和护理科研能力考评，低年资护士侧重于基本技能，专科护理能力考评。5.考核方法护士长或主管部门领导在平时工作中通过观察法，访谈法，个案考核法等对考核对象进行评价，将定性考核于定量考核相结合，每年度像被考核对象反馈考评结果，指出存在问题，提出改进要求和今后发展方向，考核结果计入护士技术档案。四.护理人员的合理使用护理单元的目标管理核心是对护理人力资源的管理与使用，使每位护理人员发挥各自的才华，形成合理，共同完成

4、组织目标，管理者应用能及动态对应的原则，把每个人安置在相应的岗位上充分发挥其专长，做到人尽其才，才尽其用，只能对应，职责明晰，使各层次护理人员为病人发挥高效能的服务，深化“病人为中心”的整体护理。（一）护理工作岗位的分层次设置根据能级原则把全院护士分为四级护士，三级护士，二级护士，一级护士四个层次。1.四级护士任职资格1）资格要求：聘任主管护师或取得专业护士资格，护理专业大学及以上学历。2）基本素质要求：有良好的个人素质和高尚的职业道德；有良好的团队合作精神；有较强的事业心和责任感；为人正直.积极进取.开拓创新；身体健康，充沛的精力，持久的工作干劲，能胜任夜班工作。3

5、）知识要求：熟悉护理专业知识，操作技术及相关知识，能处理专科疑难复杂护理问题；系统掌握责任制护理模式，落实责任制护理的全面.全程.优质和专业；即使跟踪并掌握国内外专业新理论.新技术，接受相应专业领域的继续教育。4）能力要求：熟练掌握本专业的各种护理技术，独立完成疑难病症的护理工作；解决本科专科疑难护理问题，具体指导临床护士有效开展护理，专科护理能力；良好的沟通能力；良好的语言；文字表达能力及数学能力；较强的科研能力；熟练使用常用计算机及网络应用的能力；一定的组织管理能力1）必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。2.三级护士任职资格1）资格要求：工作5

6、年以上，取得护师资格，未有取得主管护师的资格，护理专业本科及以上学历，取得护师资格。1）基本素质要求；有良好的个人素养和高尚的职业道德；有良好的团队合作精神；有较强的事业心和责任感；为人正直，积极进取，开拓创新；身体健康，充沛的精力，持久的工作干劲，能胜任夜班工作。2）知识要求：熟悉护理专业知识，操作技术及相关的知识；了解熟悉相关认为学科知识及法律法规;了解国内外专业护理发展动态：熟悉医疗安全目标及相应防范措施。3）能力要求；熟悉掌握本专业各类危重护理，有一定的发现问题，解决问题能力；良好的沟通协调能力；良好的语言，文字表达能力；一定的教学能力和护理科研能力；熟练使用

7、计算机。及网络能力。4）必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部办法的注册护士执照。2.二级护士任职资格1）护理专业中专及以上学历，工作2-5年，取得护士资格，未有取得护师专业资格2）基本素质要求：有良好的个人素质和高尚的职业道德；有良好的团队合作精神；有较强的事业心和责任心；为人正直，积极进取开拓创新；身体健康，充沛的精力，持久的工作干劲，能胜任夜班工作1）知识要求：熟悉护理知识，操作技术及相关知识；了解国内外人文学科知识及法律法规;了解国内外的护理发展动态。2）能力要求：能胜任常规护理工作，熟悉专科护理操作，有病情观察，治疗处置能力；能在上级护士指导