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1、2011年生物中考真题汇编:人在生物圈中的作用1.(2011·宁波科学-15)下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活,“一”表示不能存活)pH种类6.5-7.06.0~6.54.5-6.03.0-4.5溪红点鲑√√——小口黑鲈√√——黑头呆鱼√———牛蛙胚胎√√√—小龙虾√√——下列说法错误的是(▲)A.该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响B.水体pH为3.0~4.5时,最适合这些生物生存C.上述生物中,牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大D.水体pH发生变化可能是由酸雨造成的2.(2011·义乌科学-1)保护地球是每个公民应尽的义务,下列做法对人类的生存环境会造
2、成危害的是A.回收处理废旧电池B.使用无磷洗衣粉C.冰箱、空调使用含氯氟烃的制冷剂D.工业废水经处理达标后再排放3.(2011衢州科学-12)我市水、生物和矿产等资源丰富,下列有关我市资源的开发与利用的叙述中正确的是A.水资源充沛,不需要实施节水措施,可放开使用B.石灰石资源丰富,但应适量开发,防止环境污染的加剧C.野生动物种类较多,且肉质鲜美,有利于特色餐饮业的发展D.森林储备量大,可大量砍伐用于生产一次性筷子,提高农民的经济收入4.(2011苏州-33)下列各项中,不属于人口增长过快带来的负面影响的是A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张B.大量占用耕地建设住宅,
3、造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳5.(2011苏州-34)温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“进一步推进西部大开发”。下列行为与举措中,有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是A.大力开垦荒地,发展农业B.进一步发展畜牧业C.退耕还林、还草D.进一步加大城市化建设力度6.(2011烟台-4)“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。下列行为不符合“低碳”生活方式的是A.节约每一滴水,少用一度电,少用一张纸B.使用环保购物袋,不使用一次性筷子C.为了节省时间,每天让
4、父母开车接送D.植树造林,保护森林,退耕还林7.(2011烟台-22)技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源,发扬团队合作精神,具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是A.学校已经是花园式校园,何必多此一举B.绿化校园是校长和园丁的事,与己无关C.很想通过这次设计活动,学会技术设计的过程和方法D.对老师布置的设计任务,不想多费心思,敷衍了事8.(2011济宁-8)为保护环境而提倡的“低碳生活”,是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是①提倡乘坐公共交通工具、
5、骑自行车或步行的方式出行②农田秸秆焚烧处理③少开空调、少吹风扇④电脑始终处于开机状态⑤少看电视,多户外运动⑥购物时自带环保袋,减少使用塑料袋⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒A.①③⑤⑥B.②④⑤⑦C.①②③⑤⑦D.①②③⑥9.(2011泰安-30)下列关于酸雨的叙述中,错误的是A.酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性物质造成的B.我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的媒而形成的C.酸雨对植物有极大的危害,对人和动物没有危害D.控制酸雨的根本措施是减少媒、石油等燃料中污染物的排放,并回收和利用10.(2011淄博-7)下列说法或做法,正确的是A.食用水果和蔬菜可为人体补充维生素B.将废旧电池深
6、埋地下C.为减少白色污染可将废弃塑料焚烧D.为使粮食增产大量施用化肥11.(2011十堰-81)环境污染已成为人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染有关的是①酸雨②潮汐③温室效应④臭氧层破坏⑤围湖造田A.①③④B.①④⑤C.②③④D.①②③④⑤12.(2011福建洛江-20)下列做法中,会对泉州的母亲河——晋江造成生态破坏的是A.禁止向江中倒入生活垃圾B.禁止向江中排放工业废水C.鼓励在两岸植树造林D.鼓励在江中放养水葫芦等外来物种13.(2011广东中山-16)全球二氧化碳等气体的排放量不断增加会导致A.酸雨B.温室效应C.臭氧层破坏D.皮肤癌增加14.(2011河北保
7、定-12)保定成为我国首批“低碳”试点城市,我们应该感到骄傲和自豪。同时更应该从我做起践行低碳生活。下列行为不属于低碳生活方式的是A.使用一次性木筷.既方便又卫生B.禁止焚烧秸秆.利用秸秆生产沼气C.利用风能和太阳能发电D.步行、骑自行车或乘公交车出行15.(2011江苏南通-33,5分)近年来,世界各地灾害频繁发生,如干旱、洪水、沙尘暴,雪灾等。这些灾害的发生与人类活动有着一定的联系,请列举事例加以说明。要想保护我们共同的生存环境,作为中学生
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