学校英语周暨圣诞节狂欢活动方案

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1、学校英语周暨圣诞节狂欢活动方案学校英语周暨圣诞节狂欢活动方案一、活动宗旨新年的钟声即将敲响，伴随着冬日暖阳，XX年圣诞节和XX年元旦如约而至，借助双节的浓郁氛围让学生感受有别于我国传统节日的异域风情，我们英语组借此欲为学生搭建充分展示自我的平台，鼓励学生人人参与，让他们在自由活泼的生活化场景中展示英语风采，并，提升开口说英语的能力，挖掘每个孩子英语学习的潜力，努力培养学生的创新精神和实践能力，拓展学生视野，丰富校园文化，彰显英语魅力，让学生在趣味化的活动中体会到学英语、用英语的快乐，从而进一步推进素质教育。二、活动主题：感受节日气氛、体验英语魅力二、活动时间：12月2日_1月6日U!参加人

2、员：全体师生五、活动安排.英语视听世界（负责人：XX后勤处、校务办配合）（1）悬挂英语周横幅：“HappEnglishee”“Let’sspeaEnglishhappil!”（大家一起快乐说英语！）（后勤处配合）（2）电子屏幕出示主题标语：“HappEnglishee”“Let’sspeaEnglishhappil!”（大家一起快乐说英语！）滚动播放每日一句英语励志名言。（校务办配合）（3）期间，早上、中午及大间播放悠扬经典的英文歌曲。（xx负责）（4）学唱英文歌曲《uaresunshine》。（全体英语教师）（）微型观看视频：英美文化礼仪。（xx负责）（6）经典儿童英语影视欣赏。观看适合

3、儿童的经典英语影视作品（纯英语）。为学生接触、学习纯正的英语提供资源。（xx负责）2.英语小使者礼仪队（负责人：xx）（1）选择三十名三、四年级学生（每班三个）做英语礼仪小使者（佩戴醒目的绶带、戴上帽子），间用英语向老师、同学问好。（2）校门口值周学生用英语向老师和同学们问好:Gdrning,teaher!/errhristas!/Gdbe,teaher!/HappNeear!同学之间也相互用英语问好。鼓励学生在间活动、师生、生生问候时使用简单的英语，以渲染校园英语周氛围。2.英语活动秀祝福大派送：12月2日一29日，在校门口摆放祝福箱，各班级学生将想要送出的英语祝福卡片投入箱内（限本校范

4、围内，鼓励自制卡片，外包装壳写明班级学生姓名或办公室老师姓名），30日起由专人（打扮好的）进行祝福大派送。三年级：字母歌谣大家唱（以小组为单位选出每个班的优胜组）（xx负责）四年级：每个班分小组在自己教室aeasalad（需要班主任协助分配，家长参与）。然后选派一组，演示西方用餐礼仪，同时进行用餐文化介绍，也可以结合自己做的海报进行介绍。（全体英语教师）五年级：五年级《BeautifulShl》手抄报展示。（xx负责）六年级：英语作文秀（根据主题，每班学生人人参与，评选优秀汇编成册）和英语故事我来讲。（XX负责）六、活动要求：1.各项活动负责人应及早准备，精心设计，认真负责，保证活动质量，

5、并做好活动过程中的资料搜集和活动后的小结工作，教研组长在活动结束后将活动资料做成台帐，撰写好活动报道上传学校教导处副主任刘芬处。2.英语教师和班主任积极合作，统筹安排，确保活动的圆满顺利完成。3.后勤处负责相关活动的准备：展板、横幅、海报等；校务办负责活动照片拍摄。英语组二0—五年十二月二十二日