执行力》+《领导力》-大纲-企业中高层实战能力解决方案(1)

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1、西部经理荣誉推荐泽尧老师助理mary8818@126.com电话：028-80308571，13320983406《执行力》+《领导力》-课程大纲——企业中高层实战能力解决方案李泽尧-讲课视频-新专辑《制度改变结果——中国式绩效考核实施方略》光碟发行、北京世纪慧泉隆重推出：http://blog.vsharing.com/lizeyao2011/A1481770.html或百度搜索“制度改变结果”讲课风格：百度搜索“李泽尧视频”或点击观看：http://you.video.sina.com.cn/a/5204197-1562183207.html李

2、泽尧老师的播客：http://you.video.sina.com.cn/lizeyao2003特别说明：1．本文件阅读技巧：点击本文件上方WORD工具栏上“视图”和其下拉菜单上的“文档结构图”即可在右方看到本文件大纲。2．本文件的最新版本请以密码888到LINCHAO888@126.COM下载，或到：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d1d06270100oc2h.html指定的新邮箱及密码下载。教材体系：我们信奉“没有最好，只有更好”，所以我们天天进步；我们拥有融汇贯通、不断创新的坚实基础，所以我们从容面对机遇和挑

3、战。西部经理荣誉推荐泽尧老师助理mary8818@126.com电话：028-80308571，13320983406参考阅读：1、《企业执行力》（中高层-12H版）（又名：《核心管理技能与领导力》、《有效管理十八项技能》节选两天版）第一模块尖刀理论第二模块有效管理技能——执行力强化第1单元执行力的刀尖——目标与绩效管理第2单元有效目标分解——落实目标的技术第3单元主导是管理的本义——跟踪目标的技术第4单元制度管理——达成目标的系统方法第三模块实战领导艺术——领导力提升第1单元愿景管理——调动人心的技术第2单元强势管理——营造服从氛围第3单元　危机

4、意识管理——激发自动自发第4单元群体智慧挖掘技术——产生团队奇迹第四模块问题讨论及疑难解析——实战辅导我们信奉“没有最好，只有更好”，所以我们天天进步；我们拥有融汇贯通、不断创新的坚实基础，所以我们从容面对机遇和挑战。西部经理荣誉推荐泽尧老师助理mary8818@126.com电话：028-80308571，13320983406课程意义：Ø传递实战管理技能，实现有效管理，提高管理效率和效果，达成管理目标Ø通过培训导师《有效管理十八项技能》之主导和个案突破，获得问题解决的有效方法Ø融汇国际项目管理之精华，通过工作和任务形成管理者的影响力Ø融合东西方

5、管理理念，渗透中国人性，提升领导力Ø通过有效目标分解（WBS）达成工作和任务的主导及落实Ø吸纳国际项目管理及团队管理之精华培训导师老师整合出群体智慧挖掘技术，有效开发和激活团队智慧让团队产生奇迹Ø您想让企业具备最强的执行力吗？？您是否还为以下问题头痛？？？l您的企业总是无法将自己的计划转换成实际执行效果？l您常常遇到的最大问题是自己的下属缺乏责任感和将工作贯彻到底的勇气？l您总是认定自己的企业要变革,问题是,到底需要什么变革?到底该从哪里开始进行变革?唯有具备卓越执行力的企业,才能在激烈竞争中最终胜出。通用电器、IBM等，皆是卓越执行力实践的典范。

6、对于现代企业而言，可谓是“成也执行力，败也执行力”.....“对于企业来讲,制定正确的战略固然重要,但更重要的是战略的执行.能否将既定战略执行到位是企业成败的关键.”---------联想集团总裁、CEO杨元庆研究企业战略的人去谈“执行力”，他只能谈出“执行力”的“重要性”；只有真正实战派的企业管理专家，才能告诉你“如何提升执行力”的方法！敬请关注：由实战派企业管理专家培训导师老师为你演绎和展开提升执行力的若干实战方法和技能！特别提醒：不只是企业老总也要参加，更要你的核心成员一起参加！课时：12—18H（2-3天）我们信奉“没有最好，只有更好”，所

7、以我们天天进步；我们拥有融汇贯通、不断创新的坚实基础，所以我们从容面对机遇和挑战。西部经理荣誉推荐泽尧老师助理mary8818@126.com电话：028-80308571，13320983406教材：培训导师李泽尧老师著作《执行力》广东经济出版社2008年1月出版参考书：培训导师李泽尧老师专著《有效管理十八项能》广东经济出版社2005年1月出版培训导师李泽尧老师主编《企业目标责任制考核方法与实例》2002年8月广东经济出版社出版培训导师李泽尧老师专著《跨国公司员工的八个行为习惯》北京大学出版社2003年10月出版；大纲：第一模块尖刀理论：执行力=

8、管理技能+领导艺术Ø“尖刀”、“刀尖”的概念Ø执行力：达成目标是硬道理Ø达成目标的干扰因素Ø有效管理：不要问管理是什么，而