上学期英语期末考试复习计划

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富上学期英语期末考试复习计划　　一、复习中应遵循几个原则及策略：　　(一)是抓住课本，有效复习。教材和教学大纲是考前复习和考试命题的依据。　　(二)是系统归纳，分清脉络。　　(三)是专项练习，有的放矢。　　二、重难点分析：　　1.单词的复习　　七年级新教材的突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习，把单词进行归类使学生容易掌握。　　2、关于语法知识的复习　　考试前需要复习的语法知识有

2、：一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。计划对语法知识进行全面的总结，并配合大量练习，大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。由此，减少或解除学生心中模糊的知识。复习语法时，要注重引导学生记住结构，能灵活运用到实际生活中去，运用学过的语法写句子，写简单的文章。　　3.习题的设置：正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　七年级的内容多，容量大，时间紧。必须重视

3、习题的质量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练，特别是学生容易错的，在复习中多加以巩固。　　三、复习目标：　　本次复习时间紧(大致有一周复习时间)、任务重，仍然采取以单元为单位进行复习。复习时以课本知识为主，兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾，要处理好三者之间的关系。　　四、复习内容在教材整体结构中的作用：　　七年级学生刚刚使用新教材，知识的跨度较大，不少同学感到力不从心。因此，本次复习关系重大。对于学生知识的系统性，学习英语的自信心等都有极大的关系。7-12单元为复习重点，复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。将动词，

4、句型作为复习重点，复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1-6单元有选择的重点复习。复习过程中以学生自检与教师检查相结合，及时反馈学习效果，注重复习的有效性。　　五、倾向性问题及需要注意的问题：　　有关课本的知识的要求，应该分层次进行。因为基础知识内容过多，要求所有同学全部掌握是不可能的。因此要进行分层次教学。练习过程中采取逐步引导，渗透作题技巧，要注意培养学生的分析问题能力、解决问题能力。查缺补漏。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺

5、利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。　　注重复习技巧。现在学习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路。根据期中考试试卷分析出现的问题，加强学生听力及作文的练习。平时检测，注意狠抓学生出现的问题，努力确保大多数学生不犯同样的错误。六.学情分析　　1.有部分学生的基础较差,学

6、习成绩较低。2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好。3.优生人数较少..　　4.学习的写作与阅读练习与能力较弱。　　复习内容及时间安排:　　12月7日：(1课时)：复习预备三单元单词和词组。　　12月8日(1课时)：复习26个字母，5个元音字母和字母的共同因素。　　12月9日(2课时)：复习1-4单元的单词和词组。　　12月12日(1课时)：复习名字的英语表达(firstnamelastnamefullname)。　　12月13日(1课时)：复习电话号码，数字0-9thisthat，学会办公和生活用品的英语表达。复习家庭成员单词。　　12月14日(2课时)：复习方位词组。正所谓“跨

7、过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富复习5-8单元单词和词组。　　12月15日(1课时)：复习球类单词复习水果词组。　　12月19日(1课时)：复习howmuch句型，熟练询问价格以及表达。　　12月20日(1课时)：复习12个月份和序数词1-31。　　12月21日(2课时)：1复