师范学院民主评议政风行风“回头查“工作实施方案

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1、师范学院民主评议政风行风“回头查“工作实施方案为巩固和提高XX年我校民主评议政风行风的工作成果进一步加强政风行风建设，根据省委实践办，省教育厅的部署和要求，结合我校实际，特制定本实施方案.一，指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神和十七届中央纪委三次全会，省纪委十届三次全会精神，坚持"标本兼治纠建并举"的方针，通过开展民主评议政风行风"回头查"工作，进一步落实解决XX年在政风行风评议工作中查找出来的主要问题，巩固和提高XX年民主评议政风行风所取得的成果，进一步加强师德师风，学风校风建设，努力构建政风

2、行风建设的长效机制，全面提升政风行风建设水平，促进学校各项事业持续健康协调发展，争当学习实践科学发展观的排头兵，办人民满意的大学.二,组织领导实行党委统一领导，"一把手"负总责，班子成员分工负责，其他部门各负其责，群众广泛参与的齐抓共管的领导体制和工作机制，保证民主评议政风行风"回头查"工作的落实，并取得明显成效.三，"回头查"主要内容（一）对去年评议中自查自纠找出的问题，尤其是涉及群众和师生员工切身利益的突出问题的整改是否做到件件有着落和落实到位；（二）已完成整改的问题特别是在去年评议过程中反映的突出问题的整改是否出现反复；（三）有关加强政风行风建设的规章制

3、度是否完善和落实到位，政风行风建设的长效机制是否建立健全；（四）师德师风，学风校风是否有明显好转，服务水平是否有明显提高，政风行风是否有明显改进；（五）学习实践科学发展观活动中查找出来的问题及整改情况.四，实施步骤民主评议政风行风"回头查"工作按照上级的统一部署，从5月份开始至11月份结束，分宣传发动，自查自纠，整改提高和迎接检查四个阶段.结合我校正在开展的学习实践科学发展观活动的实际，把"回头查"工作与学习实践活动有机结合起来.具体要将宣传发动和自查自纠阶段有关工作融入到学习实践活动的分析检查阶段进行，将整改提高阶段有关工作融入到学习实践活动的整改落实阶段进

4、行.（一）宣传发动阶段（5月份）1，组织学习动员.组织党员干部认真学习党的十七大，十七届中央纪委三次全会，省纪委十届三次全会，全省纠风工作会议精神以及上级有关文件精神，结合学习实践科学发展观活动和纪律教育学习月活动，做好民主评议政风行风"回头查"工作的思想动员.2，制定工作方案.各单位要根据要求，结合实际，制定民主评议政风行风"回头查"工作方案，明确"回头查"工作的指导思想，目标任务和工作步骤，落实民主评议政风行风"回头查"的工作安排和措施.3,加强舆论宣传.要充分发挥校园网及其它宣传载体作用，加大对民主评议政风行风"回头查"工作的宣传.通过加大对教育政策法规

5、，学校改革发展成果的宣传力度，以及设置网上政风行风评议专栏，行评意见箱和编印简报等多种形式，营造良好的舆论氛围，使民主评议政风行风"回头查"工作更加深入人心，切实把民主评议政风行风"回头查"工作抓得更实抓得更好.（二）自查自纠阶段（6月份）1，重点抓好//.要紧紧围绕去年制定出来的民主评议政风行风工作整改方案，计划，认真进行"三查"：一查整改方案中的存在问题有没有得到整改落实;二查已经整改的问题有没有出现反复;三查在政风行风建设方面有没有出现新的问题.2,认真开展自纠.在K文章来源WWW.FW3搞好〃三查〃的基础上，认真开展自纠：整改方案还没有完全落实的，要进

6、一步抓紧整改落实；已经整改的问题出现反复的，要进一步分析研宄，查找原因，抓住关键和根本，对症下药，防止反复;有新问题出现的，要结合实际认真研宄解决，努力用新思路，新办法解决新问题.（三）整改提高阶段（7-10月份）1，抓好整改方案的落实.要根据民主评议政风行风"回头查"的要求,结合学校工作任务安排情况，进一步修订和完善整改方案，做到目标明确，措施有力，责任到人，落实到位，确保取得实实在在的整改成效.2,进一步加强建章立制.在去年行评期间，学校己建立了一系列加强政风行风建设的规章制度，今年要根据规章制度实施的情况及时进行修订和完善，不断完善用制度管权,按制度办事

7、，靠制度管人的党风廉政建设制度体系，建立健全政风行风建设长效机制.（四）迎接检查阶段（11月份）学校要在11月上旬向省直行评办和省教育厅上报学校开展民主评议政风行风"回头查"工作情况书面总结，并认真做好迎接检查的准备工作，虚心接受省直行评办的检查.省直行评办将根据各校"回头查"工作开展情况进行抽查.学校各二级单位要在10月中旬向学校上报开展民主评议政风行风"回头查"工作情况书面总结，具体报送到学校行评办（设在党办，校办）；并做好迎接测评工作.五，几点要求）统一思想，提高认识.民主评议政风行风"回头查ZZ工作是持之以恒抓政风，求真务实抓行风的重要举措，是强化监督

8、制约机制的必要途径，是民主评议政风行风