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1、2018-2019版高中物理人教版必修单元检测第四章检测(B)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,1~6题只有一个选项符合题目要求,7~10题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的
2、对比,可以得到的最直接的结论是( )A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小解析:当斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿斜面上升的最高位置依次升高。对比三次实验结果,根据把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法可知,当斜面绝对光滑时,小球在斜面上没有能量损失,小球能够上升到与O点等高的位置,故最直接的结论是选项A;B、C、D中的结论从题目中不可以直接得出,故排除。答案:A2如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点
3、,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后( )A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小C.F1变大,F2变大D.F1变小,F2变小解析:因木板均处于静止状态,所以两次所受合力F1均为零,即合力F1不变。设绳与竖直方向成θ角,由平衡条件得2F2cosθ=mg,解得F2=mg2cosθ,可知两绳各剪去一段后,θ角会变大,所以F2变大。选项A正确。答案:A112018-2019版高中物理人教版必修单元检测3如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约
4、定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成是光滑的,则下列说法正确的是( )A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利解析:甲对绳的拉力和绳对甲的拉力是作用力和反作用力,选项A错误;甲对绳的拉力和乙对绳的拉力是一对平衡力,选项B错误;由于不计冰面的摩擦力,甲、乙两人在大小相同的拉力F作用下做初速度为零的匀加速运动,由x=12at2和a=Fm得t=2xmF,若m甲>m乙,则t甲>t乙,即乙先到达中间分界线,故甲赢得胜利,选项C正
5、确;同理,若乙收绳的速度比甲快,同样是乙先到达中间分界线,甲能赢得比赛的胜利,选项D错误。答案:C4不可伸长的轻绳跨过质量不计的滑轮,绳的一端系一质量m0=15kg的重物,重物静止于地面上。有一质量m=10kg的猴子从绳的另一端沿绳上爬,如图所示,不计滑轮摩擦,在重物不离开地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度为(g取10m/s2)( )A.25m/s2B.5m/s2C.10m/s2D.15m/s2解析:以猴子为研究对象,其受向上的拉力F'和重力mg,由牛顿第二定律可知,F'-mg=ma,而F'=F,故有F-mg=ma,所以最大加速度为a=5m/s2。答案:B5如图所示,质量分别为m和2
6、m的两个小球置于光滑水平面上,且固定在一轻质弹簧的两端,已知弹簧的原长为l,劲度系数为k。现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上施加一水平拉力F,使两球一起做匀加速运动,则此时两球间的距离为( )A.F3kB.F2kC.l+F3kD.l+F2k112018-2019版高中物理人教版必修单元检测解析:先以两个小球和弹簧组成的整体为研究对象,由于水平面光滑,故由牛顿第二定律F合=3ma可得a=F3m;再以质量为m的小球为研究对象,在水平方向上只受到弹簧弹力的作用,故F弹=kx=ma=F3,故弹簧的形变量x=F3k,所以此时两球间的距离为l+F3k,故选项C正确,A、B、D错误。答案:C6如图
7、所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点,现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是( )A.FN保持不变,FT不断增大B.FN不断增大,FT不断减小C.FN保持不变,FT先增大后减小D.FN不断增大,FT先减小后增大解析:力F推动斜面的过程中,小球始终处于动态平衡状态,由力的平衡条件知,支持力
