合肥学院学生实习管理暂行规定修订

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1、合肥学院学生实习管理暂行规定（修订）第一章总则第一条学生实习是人才培养方案的重要组成部分，是学生接触社会、了解生产技术和管理知识的重要教学环节；是锻炼学生实践能力，培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力的重要实践活动。第二条为了加强我校各类学生实习工作，切实提高实习质量，特修订本规定。第二章组织领导第三条学校实习工作由主管教学院长领导，教务处协同各系、部（中心）按人才培养方案和教学大纲的要求组织落实好实习工作。学校其他部门应协同做好有关工作，以保证实习工作的顺利进行。第四条各系、部（中心）分管教学主任具体负责

2、组织落实本部门实习工作，审定实习工作计划，负责检查实习质量、实习总结和交流工作。实习性质、次数、时间与要求，应严格按照教学大纲规定进行。1、教务处承担以下职责：（1）制定全校实习管理的有关文件。（2）审核全校各专业实习大纲及实习计划。（3）组织实习工作经验交流及表彰先进。（4）检查全校各专业实习执行情况。2、系、部（中心）承担以下职责：（1）根据专业培养目标的要求，组织制定各专业实习大纲及实习计划、实习指导书等。（2）负责实习经费管理、实习指导教师的聘任，组织实习工作经验交流，监控实习环节教学质量。（3）制定系

3、部有关实习管理的实施办法，如质量监控、学生实习报告撰写的规范性要求、实习成绩评定详细标准等。（4）校内外实习基地建设，安排落实实习地点。（5）认真选派实习指导教师，并考核他们的工作；对参与实习的师生进行安全教育和实习工作动员。（6）检查各实习团队的准备工作和实习计划执行情况；加强实习质量的检查。（7）实习结束后，要做好实习总结工作，收集、汇总各专业实习的报表、教师实习总结、学生实习考勤、实习报告等教学资料，并按教学资料归档规定进行保存。第三章实习单位第五条各系、部（中心）-42-安排实习场所要本着“专业对口、就

4、地就近、适当集中、固定挂钩”的原则。实习单位必须具备满足实习大纲要求的生产工艺与设备，能较好地安排实习教学。对于比较固定的实习，应逐步建立起相应稳定的实习基地，更好地实施产学研有机结合，提高实习质量。第六条各系、部（中心）要积极进行调查研究，探讨实习基地建设问题，逐步实现各类实习均有相对稳定的实习基地。建立实习基地的条件如下：（1）双方签有实习协议；（2）可连续三年及以上接受我校学生实习。第四章实习准备第七条实习前各系、部（中心）必须备齐实习资料，包括实习大纲、实习指导书和实习计划。实习大纲是按照专业人才培养方

5、案制定的重要指导性文件，主要内容包括：实习目的、任务要求、实习内容方法、实习的程序与时间安排、实习考核要求及实习参考教材或文献资料等。实习大纲不能随意修改，如需变更实习内容、时间或方式，必须提出报告，经（院）系分管教学主任签署意见并报教务处审批后方可实施。第八条实习指导书是学生实习的教材，其内容除了阐述实习大纲规定的实习目的要求、实习内容和方法外，还应介绍实习的具体步骤和有关的专业知识，并说明考核要求和提交的实习成果要求等。实习计划主要包括：进行实习的专业、年级、实习性质、实习周数、实习起止日期、接受实习单位等

6、。实习大纲、实习指导书应在实习前一个月备齐，实习计划应在实习前一年提出，并报教务处实践教学科和有关部门审批，随后编制实习实施计划，并在实习动员前发给实习师生并报教务处备案。实习计划和实习实施计划中的实习起始时间必须与教学进程表一致，不得随意变动。如遇特殊情况需要变更，须报教务处审批。否则，按教学事故论处。第九条认真做好实习动员和组织工作。实习前，各系、部（中心）应认真做好实习动员和组织工作，做好各种物质准备，提前安排好实习师生的交通、食宿等相关事宜。各系、部（中心）应由教学主任主持召开实习动员大会，向学生和带队

7、教师宣讲实习的目的和要求，宣布实习计划和纪律，进行安全保密教育。第十条提前与实习单位联系落实。在校外实习，应提前与实习单位取得联系，争取实习单位的支持和协助，共同落实好实习安排工作和有关事项，指导教师应做好现场实习备课工作。第十一条系部须出资为实习学生购买实习责任保险或人身意外伤害保险，当发生实习伤害事故时，可保障实习学生的合法权益。第五章实习管理第十二条各系、部（中心）根据专业性质和本部门实际情况，可以集中组织学生去实习单位实习，也可以将学生分散到若干实习单位进行实习（或由学生自主联系实习单位，通称“分散式”

8、实习）。凡集中组织的实习，指导教师必须全程跟班指导，对于“分散式”实习的专业，也应指派教师定时、定点指导和检查。-42-第十三条实行“分散式”实习的专业，必须按照下列程序联系落实实习单位：首先由学生本人将实习大纲送达接收单位，接收单位在确认有条件满足要求的情况下，委派1名工程师以上职称的人员担任实习指导教师，并将同意接受学生实习的意见、要求以及指导教师名单反馈给学生所在系，有关系在接到