工商管理专业培养方案

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1、工商管理专业培养方案一、培养目标及基本要求培养目标：培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神，具备经济学和管理学理论知识及应用能力，掌握现代经营管理理念，具备良好的语言文字表达能力，人际沟通能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事人事管理、战略管理、营销管理等方面的应用型综合人才。基本要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和人力资源管理的基本理论和基本知识，受到企业经营决策模拟和人力资源管理创新实践的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基

2、本思维和能力。毕业生应具有以下素质、知识和能力：1、具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、事业心和责任感，理论联系实际、实干创新的精神和勤奋、团结协作的品质与良好的社会公德、职业道德。　2、具备健康的体魄和健全的心理素质，达到大学生健康体质标准；3、掌握管理学、经济学的基本理论和现代企业管理的基本理论、基础知识；4、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5、掌握企业管理的定性、定量分析方法；6、具有较强的语言与文字表达、人际沟通及分析和解决企业中人力资源管理工作问题的

3、基本能力；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；8、具有较强的学习能力、语言文字表达能力和计算机应用能力；掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译能力，能比较顺利地阅读本专业的外文资料。二、主干学科经济学、工商管理。三、核心课程管理学、经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、企业战略管理、运筹学等。四、主要实践性环节专业社会调查、企业经营决策模拟、人力资源管理创新性实践、毕业实习、毕业论文等，共安排35周。五、标准学

4、制及授予学位标准学制：四年授予学位：管理学学士六、本专业培养方案主要特色本专业培养方案体现理论教学与实践训练相结合的人才培养模式。以“宽基础、多方向、强实践”的人才培养理念，培养学生扎实的经济学和管理学理论基础，并使之具有一定的工程技术知识；根据市场需求，本专业学习企业人力资源管理综合知识。1、培养应用型高层管理人才，侧重培养学生的人力资源管理的技能；2、“以赛驱动”培养学生综合应用能力，培养学生创新思维和实践能力，组织学生参加校内外各种竞赛活动；3、遵循以就业为导向，增加沟通表达能力，提升解决实

5、际问题的能力，加强资料查询技能，拓宽就业领域；4、深入学习决策分析工具，重点掌握各种定性和定量分析方法；5、系统的理论体系，具备全面的升入经管专业研究生阶段学习的理论知识。七、有关说明1、毕业总学分最低要求为188.5学分。其中理论教学2226学时，147.5学分；实践性教学环节35周，35学分；素质拓展教育　6学分。2、各类选修课均应满足最低学分要求。其中，文化素质教育选修课要求达到4学分。3、《形势与政策》课教学内容包含时政与国情省情教育，由马克思主义学院统一组织实施。4、《思想道德修养与法律

6、基础》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》各安排16、16、32、4学时用于课外实践，由马克思主义学院统一组织实施。5、学生除获得理论课、实践性教学环节及素质拓展学分外，还必须达到大学生健康体质标准；第三、四学年各安排8学时，用于体育达标测试。6、本方案是按照中等程度的学生四年的学习时间制订的，学生可以根据自身的条件和能力安排选课计划。学有余力者，还可以辅修其他相关专业（方向）课程。表1、工商管理专业2011版教学计划进程表（TableofT

7、eachingSchedule）课程类别CourseClassi-fied开课院码SchoolCode课程名称CourseName学分Crs学时Hrs其中Including考核S/CExa.各学期课内学时HoursDistributioninaSemester讲授Cur.实验Exp.上机Ope.实践Pra.一1st二2nd三3rd四4th五5th六6th七7th八8th公共必修课13形势与政策PositionandPolicy23232C√√√√√√√13思想道德修养与法律基础Morals&Eth

8、ics&FundamentalsofLaw3483216C3213马克思主义基本原理TheoryofMarxism3483216S3213毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductiontoMaoZedongThoughtsandTheoreticalSystemoftheChineseCharacteristicSocialism6966432S6413中国近现代史纲要SurveyofModernChineseHistory232284S2810体育1Physic