石臼中心小学《走进新年》综合实践活动方案

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1、石臼中心小学《走进新年》综合实践活动方案石臼中心小学《走进新年》综合实践活动方案为了进一步丰富学生的寒假生活，科学的运用好寒假这一特殊的时间，让学生在寒假中通过各种实践活动受到“学会做人、学会学习、学会处事、学会合作”的体验教育，度过一个充实、有意义的寒假，石臼中心小学特开展《走进新年》综合实践活动。一■、活动目标1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。二、活动内容1、做一“生

2、活用品小创造”。采取对“物品加法”的原则，即把我们身边现有的物品再根据其存在的不足，再添加上一个附属物品，使它在原来的基础上功能更全。2、调查、收集、整理春节文化、年俗文化、生肖文化、虎文化等内容。3、关注虎年春节花市，写出调查报告。每到春节，花市热闹非凡，家庭为突出虎年的喜庆氛围，往往要到花市买花。花市的花，有的是本地种植栽培，有的是从外地提前进货，放入温室进行打药、杀菌、施肥、适应本地气候等处理，经过这些处理之后，再出售，这样市民买回家中的花卉成活率会更高。走入花市调查花卉的产地；花盆的包装、注意盆器与花卉的搭配；观察花卉的栽植，巧妙的构思、合理的配置，搭配层次分明、错落有致，以及

3、花卉的形态、色彩、质感等体会匠心独运；调查花卉的种类及价格；关注哪种花卉最受市民青睐等。4、通过电视、报刊、互联网等方式收集所在城市、社区、学校和家庭在XX年发生的10大事。、给长辈、亲友拜年，合理使用压岁钱。新春佳节，通过电话、手机等方式，给自己的长辈和亲戚朋友拜年。外出出门，见到熟悉的人要主动问好拜年。对于压岁钱，要交给家长保管，不要乱花，培养勤俭节约的好习惯。6、做“关爱他人、孝敬父母、感恩社会”的小公民。尊老爱幼，在家中做好孩子，给父母的小帮手；在社会上做文明的小市民，文明乘车、游览，保护公共设施；拥有一个服务社区的岗位，做社区的小主人，保护环境，力所能及地帮助身边需要帮助的人

4、。7、在家中举办一个“回顾成长的足迹”个人成绩展览。把自己一年来获得的奖状、证书、作业、试卷和《学生素质评价报告书》上老师的评语作为展览材料，自己精心制作一张《家长寄语，设计未来》的卡;V，请家长对自己德、智、体等方面的表现进行评价，然后制订出新学期的奋斗目标和措施。8、了解家乡的变化，采访家乡比较有成就的人。、成果展示1、各班要围绕活动方案指导学生活动，制定出活动评价方法，开学后通过成果汇报的方式总结学生的寒假活动，做好有关资料的积累。2、每个学生至少要收获一项优秀的活动成果。成果形式不限，可以是一小制作，也可是一段自拍的DV，也可以是一组图片，也可以是一个调查报告。石臼中心小学寒假

5、综合实践活动记录卡年级姓名活动时间活动地点活动内容活动形式活动过程记录活动收获