大力开展农村科普宣传员工作汇报材料

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时间:2018-11-07

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立大力开展农村科普宣传员工作汇报材料  篇一:科普宣传汇报材料  各位领导:  大家好!我是沛县沛城镇汉台社区的大学生村官王雷。今天我发言的题目是:  开启新征程实现新跨越  为构建省级科普示范社区而奋斗  沛县沛城镇汉台社区位于沛县主城区的东郊,社区总面积平方公里,居民2860户,8884人,辖区共46个单位,新建小区6处。汉台社区结合实际情况,致力开展科普宣传,不断加强阵地、队伍建设,深入开展各类科普宣传教育活动,促进了社区人口素质的提高,服务了居民群

2、众生活,有力推动了社区精神文明建设,为社区各项事业的协调发展提供了精神动力和智力保障,XX-XX年被评为“徐州市科普示范社区”。  一、领导重视,健全组织机构,把科普工作落到实处随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立汉台社区首先成立了社区科普工作领导小组,由社区党支部书记担任组长,配备一名人员专职负责科普工作,并以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区

3、成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队,建立了社区科普工作队伍、科普教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍,形成了自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。  二、强化阵地建设,搭建服务平台  1、建立社区科普宣传阵地。在社区我们举行了大型科普宣传周启动仪式,并依托社区固定宣传栏、LED宣传栏和定期的单页宣传,开辟社区科普数字宣传阵地。  2、建立社区科普教育阵地。发挥共建优势,整合社区资源,建立1个科普学校、1个电子阅览室,内有藏书5000多册,向居民免费开放。  3、建立社区科学生活阵地。在广设宣传教育阵地的同时,我们在辖区范围内,开辟了法治广场、

4、科普广场、社区老年人活动中心等社区文体服务阵地,并因地制宜设置科学健身、器材等设施。目前,社区共有各类文体活动阵地3个。  三(转载于:小龙文档网:大力开展农村科普宣传员工作汇报材料)、发挥骨干作用,增强社区科普工作辐射力、影响力科普志愿者已成为开展科普工作的重要力量。由社区党员、辖区志愿者、各行业技术人员等组成一个较为系统、素质较高的科普工作者队伍,社区书记、主任亲自负责队伍的管理和建设,建立花名册,实行科学统一管理,对历次志愿活动进行及时记录,健全科普志愿者队伍网络建设。汉台社区社区已有科普宣传志愿者200余名。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾

5、马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  在今后的工作中,我社区将积极适应新形势、新要求,提高认识,开拓创新,进一步探索和创新科普宣传的内容和形式,把科普工作同经济工作、社会进步、人口素质的提高等紧密结合起来,为推动社区经济发展和促进社会进步做出更大贡献。  篇二:大力开展农村科普工作加快社会主义新农村建设  大力开展农村科普工作加快社会主义新农  村建设  近几年来,儋州市畜牧兽医局在儋州市委、市政府的正确领导下,在上级科协的关心支持和指导

6、下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,积极贯彻落实上级科协关于农村科普工作和科协工作的方针和部署,始终不渝地把“三农”服务作为工作中的重中之重。把提高农民的科学文化素质,推动农村科技进步与创新,促进农村稳定、畜牧业增效、农民增收,加快新农村建设作为农村科普工作的根本任务。在优化农业产业结构,加快农业产业化发展,大力发展“一村一品”和特色农业,中心镇和生态文明村建设等工作中发挥了的积极作用,并取得了明显的成效。几年来,我们做法主要有以下几方面:  一、努力营造农村科普工作氛围,提高群众科学意识。  努力提高农村广大干部、群众的科学意识,积极搭建农村科普工

7、作的服务平台。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  (一)积极开展科普法规的宣传,推进我市农村科普工作的依法开展。市科协牵头组织科技下乡、宣讲会、报告会和讲座等形式,在农村广泛开展学习、宣传《科普法》活动;利用宣

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