小学关联词大全、练习

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1、常见关联词一、并列关系……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……二、承接关系……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……先……再……先……然后……接着……最后……三、递进关系……不但……而且…………不仅……还…………甚至…………不但不……反而…………连……也…………何况……四、选择关系……不是……就是…………或是……或是……要么……要么…………宁可……也不……是……还是……或者……或者……与其……不如……五、转折关系尽管……可是……虽然……但是…………可是…………却…………然而……六、假设关系

2、如果……就……假使……便……要是……那么(就)……七、条件关系只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……八、因果关系因为……所以……由于……因此……既然……那么……之所以……是因为……　　……因此……一、关联词的常见错误1、错用关联词语　　例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配，应去掉“就”】二、辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿

3、……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。三、注意懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：　　1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。　　2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。　　3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。　　这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设

4、关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。四、要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。　　2.他宁可挨打，不如泄密。　　3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。　　第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。　第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。　　第三句，“不管”与“却”搭配不当，

5、应把“却”改为“都”。五、关联词语的位置不能放错例如：1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。　2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。　第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。　第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。六、该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个

6、的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。　　2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。　　第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。　　第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“

7、就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。七、不要乱用关联词例如：1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。　　2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。　　第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。　　第二句，乱用“但是”，应删去。　　关联词练习题一、读下面的句子，选择恰当的关联词语填在括号内。　1．我